格林内尔学院新生申请须知

迷茫散尽
精选回答

格林内尔学院位于美国爱荷华州格林尔Grinnell,在校生约为1500人,学校师生比例为8:1。格林内尔学院被《华尔街时报》评为美国排名前15的法学院、商学院、医学院的“生源基地”。位居2019U.S. News美国最佳文理学院排名第11,2019福布斯美国大学排行榜第80名。那么格林内尔学院申请要求和申请材料有哪些呢?

一、申请须知

录取因素

最重要因素 :SAT,TOEFL67成绩 、高中排名 、特长 、课外活动 、推荐信 高中课程难度 、高中成绩

次要因素:民族 、面试 申请散文

其他因素:申请者的兴趣 、自愿者工作经历 、是否是家族第一代大学生 、工作经历 、与校友的关系 、居住地 、个人品质 、申请材料清单、表格、链接 、是否接受Common

Appliction: 是 、是否可以在线申请: 是

申请材料清单

老师评价表格2

老师评价表格1

经济资助申请表(无论是否申请经济资助都需要)

银行存款证明

TOEFL成绩(由ETS直接寄送)

Common申请表格*(下载,在线)

中期报告

学校报告(下载)

SAT I成绩(由College Board直接寄送)

预申请表格*

中学成绩单(从初三开始)

父母收入证明

教育背景表格

带*号的可在线提交

入学要求

1.英语要求:

国际申请者还需要证明他们的英语水平,所有母语不是英语和/或高中教学的主要语言不是英语的国际申请者都需要官方托福、雅思或多邻国成绩报告。以外录取入学的国际学生的托福(网考)分数的中间50%范围为104-111,首选雅思最低分数为6.5。

2.标化成绩:

申请一年级入学的学生无需提交SAT和/或ACT考试成绩。申请人必须在各自的申请截止日期前通知我们他们是否会提交考试成绩。不需要任何申请人的SATII(科目考试)或AP考试成绩,但学生仍然可以选择在申请时自行报告这些成绩(如果有)。具体成绩可以参考如下:

SAT循证阅读和写作(ERW)的中50%分数范围为660-740,SAT数学的中50%分数范围为770-800。

ACT提交ACT成绩的国际学生数量相对较少,但对于那些提供ACT成绩的学生,50%的中间分数范围为31-35。

专业方向

心理学、计算机与信息科学、生物和生物医学、哲学及宗教研究、自然科学、表演艺术、艺术设计与建筑、语言学及文学、社会科学、数学及统计。

二、申请时间

ED1:申请截止11.20, 12.15得到通知

ED2:申请截止01.02, 02.01得到通知

RD:申请截止02.01, 04.01得到通知

三、热门专业

学院设有许多不同的专业,其中最强势的专业为外语、生物、化学、历史

其他热门专业:

计算机信息科学

外国语言,文学和语言学

生物和生化科学

跨领域研究

物理科学

视觉表演艺术

英语和文学

数学和数据学

心理学

历史

社会科学

四、学校简介

格林内尔学院创建于1846年,学术设施占地120英亩,包括致力于建筑旅游的Noyce科学研究中心和Bucks Baum艺术中心;占地365英亩的Canard环境研究区,距离学院14英里,用于研究教学,学院有着浓厚的文化氛围。格林内尔市不仅以农业著称,而且在历史上是连接国际商业和城市繁荣的纽带。从格林内尔市开车出发,向西不足一个小时到达.得梅因,向东一个小时左右到达.爱荷华市。向南开车四五个小时到达相邻城市堪萨斯市(密苏里州),向东到达芝加哥市(伊利诺伊州),向北到达明尼阿波利斯市(明尼苏达州)。

学校所处的爱荷华州比较偏僻,这点从学校的viewbook上就显而易见,大片的稻田地遍布学校周围,如果你是个喜欢大城市的人,还是认真考虑一下吧。不过换个角度来讲,这样的环境也是十分有利于学生学习的。

静水微澜 2024-01-15 13:21:59

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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