埃法法语介绍

云淡风清
精选回答

埃法专注于法语地区的语言教育,用世界上最严谨,最浪漫,最古老的语言,教授并培养中国14-19岁青少年独立自主的生活能力,用独特的视角领悟感受西方社会的文明。埃法采取递进式授课模式——参与,交流,应用。提高每个人的积极参与性,并主动用法语在各个场合交流,确保他们在多种社交过程中,做到游刃有余,熟练应用。

一、埃法课程特色

参与

八人制小班教学

1名老师、8名学生,保证教师有充沛的精力照顾到每一个学生;

真正做到“私人语言教练”,面对面辅导,使学习效率提升百倍;

确保每堂课尽可能多地使用法语教学,锻炼学生听说读写技能的综合提升。

看电视学法语TV5

“寓教于乐”,往往学得更快。借助电视节目所展现出来的故事性和趣味性来吸引学生的注意力,从而实现“主动”学法语的过程。与此同时,法语节目的母语环境,更有助于我们掌握法语的语态与语速,起来事半功倍的效果。

交流

与老师交流

在埃法,每一堂课都是交流的开始。通过启发学生参与到授课过程中来,使“被动”的知识接受转变为“主动”的知识索求,从而学生与老师、老师与学生之间产生互动,在交流的过程中,法语单词、法语技能被潜移默化。

与同学交流

埃法社交口语课通过不同的虚拟场景,增加学生在真实场景下的语言应用体会,通过学生与学生之间的沟通交流,从而进一步掌握法语的应用技巧。

与朋友交流

通过您在埃法教育的学习所得,您可以在派对、酒会及其他一些高尚场合,与说法语的朋友进行交流,日复一日的锻炼,一口流利地道的法语,指日可待。

应用

生活俱乐部Life Club

埃法教育生活俱乐部,通过户外场景以及不同主体的户外活动,增加老师与学生间的沟通交流,提升学生在真实场景下的法语流利度,增加学生大胆说法语的自信。

二、课程内容

B2C

留学法语

移民法语

商务法语

旅游法语

TEF/TCF辅导

外教一对一

CELA面签辅导

法国冬令营/夏令营*

B2B

企业外派法语区国家培训

企业商务法语短期培训

政府或机构组织外派法语区人员培训(维和,救援等)

留学法语

初级法语——零基础语音与语法

法语音标标准发音,基础语法知识、词汇以及句型

针对没有任何法语基础的学员,使用法语通过200学时的培训,从发音拼读规则开始,逐步掌握法语的基础词汇、基本语法、句型结构等知识,重点讲授法语的各种语法现象,特别在听说方面进行强化教学。课程内容丰富多样,通过循序渐进的学习,使学员具有基本的法语会话水平和继续深入学习的自学能力。

中级法语——敢于开口

小班口语互动教学,克服开口说法语的心理障碍

是零起点初级班的后续学习阶段。采用中、外教联合授课,针对已经完成200学时课程的学员,通过200小时学习,掌握2800左右的单词量,阅读简单的法语文章,进行简单的书信写作,比较流利的进行日常对话,进一步提高法语综合水平。

高级法语——法国TV 5看电视学法语

针对已具有中级以上法语基础,并有意提高口语表达能力的学员,结合法国生活场景,掌握难度较高的法语语法,你将通过精心选择、分析的TV5节目(电影片段、报道、记录片、时事新闻等)领略法语国家语言文化表露的多样性。您将分析和评论这些材料,加深了解法语世界,同时丰富您的法语词汇和表达。

移民法语

本课程主要针对已有300学时以上法语基础,并即将参加移民TEF-AQ考试的学员,超小班教学,突出个性化学习特点,配合埃法独家讲义和补充资料,着重强化听力理解能力和口语表达能力,多角度强化训练,使学员在短期内全面掌握听力解题技巧和说服考官的秘诀,从而轻松取得TEF-AQ考试高分。

旅游法语

本课程主要针对近期打算到法语国家或地区短期旅游访问或者夏令营,没有任何法语基础并且希望短期内掌握日常法语用语的人群。

TEF-TCF辅导:

该课程主要针对即将参加TCF/TEF考试的学员,讲解TCF/TEF考试注意事项、技巧,提供各类TEF考试模拟真题,大幅提高TCF/TEF考试成绩

商务法语:

针对计划目前就职或者已经就职于在华法资企业,中法合资企业,或者中资外派企业的职业白领或金领的个人或者团体

One on One(外教一对一):您可以根据您的具体情况,选择中外或外教,进行一对一单独授课。

企业,机构,以及政府组织的语言培训专家

埃法法语为企业外派或员工增值提供高效解决方案,我们采用灵活的时间表,确保员工学习和工作交替进行,从而避免员工因为工作加班而未能参加课程。员工可以自由选择课程,埃法确保每位员工的学习进度和课程内容度身定制,并通过电子邮件按月将员工成绩单直接寄至管理部门。

埃法为企事业单位量身定制语言课程包括:

1.企事业员工外派法国,比利时,非洲,及其他法语地区生活及工作交流用语。

2.政府或相关部门外派维和,医疗,海关等工作日常相关用语的使用和应用。

3.法资企业或国内企业/机构员工职场法语语言能力提高和应用。

志在四方 2024-01-16 12:21:11

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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