军训时的拉歌口号

心若磐石
精选回答

1、红旗飘,绿旗飘,男生不唱是草包

2、领)东瓜皮,(合)西瓜皮,不许耍赖皮!

3、领)要你来,(合)你就来,忸忸怩怩下不了台!

4、拉大锯,扯大锯,你们怎么不唱戏?唱什么?红灯记!

5、时间,宝贵!要唱,干脆!杜绝,浪费!不唱,撤退!

6、领)叫你唱,(合)你不唱,忸忸怩怩不像样~!嘿嘿,不像

7、某连真不爽啊,唱歌唱不响啊,不唱不勉强啊,不如去站岗啊!

8、领)拉拉队,(合)队拉拉,自己不唱拉人家。嘿嘿,拉人家!

9、领)说不唱,(合)就不唱,你能把我怎么样?嘿嘿,怎么样?

10、领)说唱歌,(合)就唱歌,唱的歌儿比你多,嘿嘿,比你多!

11、领)谁英雄,(合)谁好汉,咱们拉歌比比看。嘿嘿,比比看!

12、领)甲队官兵,(合)拉歌最行,百战百胜,扬我威名!12341234。

13、领)不消吵,(合)莫消闹,观众的眼睛最公道。嘿嘿,最公道!

14、领)革命歌曲大家唱,(合)你不唱来,我来唱,嘿嘿,我来唱!

15、男子汉,大丈夫,欺负女生臭豆腐大米饭,小米饭,男生不唱是软蛋

16、冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮,机关枪,两条腿,打的你们张开嘴

17、群众歌曲大家唱,你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱,唱的不好请原谅

18、领)克窿绵羊,(合)没爹没娘,(领)甲队战友,(合)赶快投降!

19、领唱)营区的花儿香,(合)听我们来唱一唱,唱呀一唱!(唱《南泥湾》调)

20、领)东风吹,(合)战鼓擂,甲中队会怕谁,谁怕谁来谁怕谁,嘿嘿,谁怕谁!

21、领)跟着乙队把歌唱,(合)唱得不好请原谅!(领)好,我们唱个《ххх》。

22、让我唱,我就唱,我的面子往哪放!要我唱,偏不唱。你能把我怎么样?怎么样!

23、领)甲中队呀红旗飘,(合)左飘飘,右飘飘,唱的歌儿水平高。嘿嘿,水平高!

24、领)let`sgo(合)gogogo,alealeale,乙中队,跳起来!gogogo,alealeale,乙中队,唱起来

25、领唱)弟弟听我说,(合)哥哥为你唱首歌。嘿嘿,唱首歌!(唱《妹妹等等我》调)

26、领)乙队好弟兄呀,(合)不要乱嗡嗡呀,跳哇,啪啪,唱呀,啪啪!(啪啪拍手掌)

27、领)乙中队主动来邀请,我们不唱行不行?(合)不行!(领)好,我们唱个《ххх》。

28、领)冲,冲,冲,(合)不要像个老公公!(领)快,快,快,(合)不要像个老太太!

29、某连拉歌土,实在太落伍。不如打背包,回家卖红薯。真土,真土,地球人都知道,土~~~~

30、打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了吧!

31、领)1、2、3、4、5,(合)我们等得好辛苦!(领)1、2、3、4、5、6、7,(合)我们等得好着急!

32、领)山对山来崖对崖,(合)我们唱了该你来,(领)为什么还不唱起来?(合)甲中队想耍赖!

33、领)部队生活苦不苦?(合)想想红军两万五!(领)警营生活累不累?(合)想想女子特警队!

34、领唱)现在的一片天,(合)是甲队的一片天,要想赶上英雄汉,赶快唱起来!(唱《星星点灯》调)

35、领)乙队唱歌声音大,(合)打雷刮风都不怕,(领)欢迎他们来一个,(合)我们鼓掌哗!哗!哗!

36、领)甲中队唱了没有?(合)没有。(领)没有怎么办?(合)加气。嘘,嘘,嘘,嘣!(做加气状)

37、领唱)东西南北中,(合)我们来拉歌,五湖四海到一起呀,咱们都是好歌手!(唱《东西南北兵》调)

38、领)乙队唱歌士气高,(合)歌声阵阵冲云霄!(领)欢迎他们来一个,(合)大家鼓掌哗哗哗!(领)鼓掌!

39、领)甲队唱歌数一流,(合)乙队想学学不够。(领)哥哥复员返乡走,(合)弟弟赶快学几首。嘿嘿,学几首!

40、领)边境风景真美丽,(合)警营文化动天地。(领)甲队官兵士气高,(合)要比拉歌我第一。嘿嘿,我第一!

41、领唱)兄弟你大胆地唱起来呀,(合)唱起来,莫低呀头,革命的'歌曲九千九百九千百九哇!(唱《酒神曲》调)

42、领)乙队是咱们老大哥,(合)欢迎他们唱支歌。(领)革命歌曲多又多,(合)你们唱歌我们学。嘿嘿,我们学!

43、某连兄弟别灰心,某连姐妹别丧气。拉歌拉的是精神,拉歌拉的是友谊。胜败输赢别在意,拉出感情是第一,是第一!

44、领)乙中队歌儿唱得真是好,(合)就是调子有点老!(领)革命歌曲多又多,(合)欢迎队唱新歌!嘿嘿,唱新歌!

45、领)来一个,(合)乙中队。(领)乙中队,(合)来一个。(领)呀吗乙呀吗乙中队,(合)来呀吗来呀吗来一个!

46、领)甲中队呀唱一唱,(合)乙中队吓得变了样。(领)甲中队呀吼一吼,(合)乙中队吓得抖三抖。嘿嘿,抖三抖!

轻舞飞扬 2024-03-21 13:36:39

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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