2021年青海高考本科分数线(普通类、艺术体育类)

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2021年青海本科分数线已经公布,以下是具体分数线,包含普通类、艺术类、体育类等,供大家参考。

本科

普通类-理科:

本科一段:普通班(含优师专项计划)330分:国家、地方专项计划320分;省外民族班、省内外预科班320分;省内专项计划315分。

本科二段:310分。

普通类-文科:

本科一段:普通班(含优师专项计划)405分;国家、地方专项计划395分;省外民族班、省内外预科班395分;省内专项计划390分。
本科二段:361分。

艺术类:美术理科460分,文科472分;民族工艺美术理科440分,文科433分;音乐学(声乐)理科410分,文科423分;音乐学(器乐)理科475分,文科480分;舞蹈理科460分,文科374分;播音与主持理科530分,文科572分;音乐表演(声乐)理科363分,文科525分;音乐表演(器乐)理科456分,文科410分。

注:艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。

体育类:理科普通班300分,文科普通班375分。
注:体育类划线成绩为专业考试合格考生的高考文化课成绩。

附2020年青海各类录取控制分数线

一、普通文理类

文史类
本科一段:普通班(含优师专项计划)405分;国家、地方专项计划395分;省外民族班、省内外预科班395分;省内专项计划390分。
特殊类型录取控制分数线:456分。报考解放军(武警)院校、空军招飞、强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。
本科二段:361分。
专 科:150分。
理工类
本科一段:普通班(含优师专项计划)330分:国家、地方专项计划320分;省外民族班、省内外预科班320分;省内专项计划315分。
特殊类型录取控制分数线:403分。报考解放军(武警)院校、空军招飞、强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。
本科二段:310分。
专 科:150分。

二、藏文类

藏文文科:本科450分;省内院校本科预科450分;专科 240 分。
藏文理科:本科394分;省内院校本科预科394分;专科 240 分。
注:考生填报藏汉双语授课的招生计划志愿,投档成绩计算方法为:民族汉考+藏语文+数学+综合+照顾分(外语成绩仅作参考)。藏汉双语考生通过分数转换,达到普通类录取控制分数 的,可选报普通类院校志愿,投档成绩计算方法为:(民族汉考+ 藏语文)÷2+数学+外语+综合+照顾分。

三、蒙文类

文科:本科、专科230分;理科本科、专科182分。

四、体育类

文科:本科普通班(含省内优师专项计划)375分;专科180 分。
理科:本科普通班(含省内优师专项计划)300分;专科150 分。
注:体育类划线成绩为专业考试合格考生的高考文化课成绩。

五、艺术类

美术
文科本科(含省内优师专项计划)472分,专科352分;
理科本科460分,专科357分。
民族工艺美术
文科本科(含藏文)433分,专科(藏文)433分;
理科本科(藏文)440分,专科(藏文)440分。
音乐学(声乐)
文科本科(含省内优师专项计划)423分,专科423分; 理科本科410分。
音乐学(器乐)
文科本科(含省内优师专项计划)480分;理科本科475分。
舞蹈
文科本科、专科374分;
理科本科460分,专科347分。
播音与主持
文科本科572分,专科420分;
理科本科530分,专科397分。
音乐表演(声乐)
文科本科525分,专科370分;
理科本科、专科363分。
音乐表演(器乐)
文科本科、专科410分;
理科本科、专科456分。
注:艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。
一米阳光 2022-06-18 01:26:13

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1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
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译文:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
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高考填报志愿在手机上填和电脑上都可以。但是手机上填容易出现乱码,造成填报错误。电脑操作方便,不容易出现数据失误。因为用手机填报志愿,系统不同,容易造成填报错误,为了更为直观方便的进行志愿填报建议还是使用电脑。
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“齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之”翻译:齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势,与屈完同乘一辆战车观看军容。出自先秦左丘明的《齐桓公伐楚盟屈完》,此文作为记叙外交斗争的一段史体散文,在语言的运用上也达到了炉火纯青的艺术境界。
原文节选:
夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,与不穀同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”
此文在记述春秋时代齐楚两国的这场外交斗争时,并不是用叙述语言来记述它的过程,而是把“出场”人物放在双方的矛盾冲突中。并通过他们各自的个性化语言和“交锋”方式,把这场外交斗争一步步引向深入,直到双方达成妥协,订立盟约。这样,即使我们明白了这场外交斗争的性质及其过程,又让我们看到了各具情貌的四位历史人物。楚国两位使者,特别是作为楚成王“特命全权代表”的屈完,沉稳冷静、不卑不亢的外交风度,坚毅果敢、不为威武所屈的外交风范,机智灵敏、随机应对的外交智慧,都给我们留下了深刻印象。而作为政治家的管仲,他那熟悉历史、谙于事故、无理也能说出理来的外交才情,以及齐桓公那种虽然骄横霸道、软硬兼施,却也不失身份的霸主形象,也都让我们过目难忘。总之,阅读欣赏此文,不像是读史,倒像是看一场高潮迭起、精彩纷呈的外交斗争话剧。
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