我是一个准备报考二建的人,但是却不知道怎么去复习,请大家多多分享经验

梦中飞翔 二级建造师
精选回答

二级建造师学习科目顺序介绍
二建法规,对于老师来说比较简单的一门,想不过都难!
法规因为我们生活中时常接触,一共八章,对于有基础的学员,很简单!但是对于零基础的学员来说,是有难度的!关于法规老师不建议自学精读教材,跟着精讲课程学习
毕竟看教材时,什么人,什么事情,归哪个部门管,判多少年,罚多少款,很容易晕菜!法律讲究严谨,平常的一句话,用法律来讲就是一段话。学习法 重在理解,不能光用背的方法,要理解,做题就妥妥的了!
二建管理,知识点琐碎,需要记忆的内容多,与实务课程的联系是非常紧密的,差不多一半的案 例,都是管理方面的问题。管理一定要在实务之前学习,实务中的第二章大部分是管理书上的知识,要想一次性通过二建三个科目,管理必须学好。
二建实务,较难的一门,主要是技术有很多工法和数据,又是三个科目的大综合涉及 法 规和 管 理 的相关知识点,得 实 务 者得二建。实务有主观题,所以要根据重点复习,边听边做习题、真 题!通过率在80%以 上!
首先实务较难,我们学习要先易后难。所以实务最后复习 。
与实务关系较紧密的管理,我们确定在实务之前进行学习,容易把学习过程链接起来。法规,与实务有关,但是没有管理与实务的关联度大,所以我们在管理之前学习法规。
因此对二级建造师学习科目顺序建议如下:法规,管理,实务。
1.法规法规考试涉及的知识点越来越综合、越来越考察细节,所以对教材一定要熟悉。
在平时的学习过程中,我们可以把日常生活中的实际例子和这些枯燥的发条法规结合起来学习,重在理解,切记不要死记硬背,近年来对于法规科目的考查愈加注重各章节间融会贯通的能力。
2.施工管理涉及到的规范比较多,条款比较多,涉及到我国的相关规范、规定、方法,确实是纷繁复杂。
一方面施工管理的知识点分布散乱,容易造成记忆混淆;另一方面,施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力,考试中文字游戏的陷阱极多。因此,在复习的过程中,施工管理的知识点都需要死记硬背,要点一条一条背下来。对于施工管理来讲,对重点难点要上点心,多记多看,在考场上不要求你把它写出来,但是你必须要有所印象。多做高质量习题,避免因审题不严而造成的失分现象。
3.实务是二级建造师考试科目中相对来说比较难的,实务的考试是以实际工程为背景,考试的时候综合性的内容较多。
专业工程管理与实务采用以案例题为主,选择题为辅的考题形式,综合考核考生对工程建设基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验考生“灵活运用所学知识和相关法律、法规,解决工程建设工作实际问题的能力,以提高考生综合应用知识解决实际问题的水平”,因此,应重点掌握考试用书中的概念、原理、程序和解决实际工作问题的方法、手段等内容。在学习的过程中,建议考生多花些时间对此科目的学习,多做习题进行巩固知识。
如果你身在建筑行业,不妨考一个建造师,从现在开始复习备考,将有很大的成功几率哦。

理解的心 2022-08-30 16:56:21

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王羲之是哪里人

王羲之是琅琊临沂(今山东省临沂市)人,字逸少。东晋大臣、书法家,丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”

冬至的诗句和名言

冬至的诗句:
1、平生少年时,嬉游爱冬至。——郑胤骥《送长蘅偕计北上二首》
2、浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰。——仇远《重阳见菊占冬晴上熟》
3、闻过岘首已冬至,想到匡庐将岁除。——陆游《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首其二》
4、去年冬至投僧寺,今岁阳生宿店家。——刘克庄《湖南江西道中十首》
5、冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。——沈周《至日闲居自述(成化甲辰)》
6、艳质无由见,寒衾不可亲。——白居易《冬至夜怀湘灵》
7、小臣曾读三王纪,冬至由来始祭天。——边贡《迎銮曲·郊祀元君百礼先》
8、春来冰未泮,冬至雪初晴。——杨凝《雪晴》
冬至的名言:
1、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青语录
2、冬天已经到来,春天还会远吗?——英国雪莱《西风颂》
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排比句的好处和作用

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一狼仍从的从是什么

“一狼仍从”的“从”的意思是跟从。
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译文:屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。
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