怎样提高高三英语成绩?

唯一的信仰
精选回答

答主个人:中考英语满分,全国一卷高考英语140+,也算摸索了一套比较适合应试的学习方法。

1.词汇

词汇的重要性不必多说。但是怎样提高自己的词汇量最有效呢?这里给大家总结了一些方法,你要做的,就是找到适合自己学习特点的方法。

单词类APP:像百词斩、扇贝单词、不背单词等等,各种各样的单词软件可以供我们选择。答主高三的时候一直在用的软件是百词斩页面简洁明了,还有小视频帮助记忆,每天记15个单词,第二天还会复习前一天背过的单词,虽然容易忘记,但是反正坚持下去总还是会增加一点词汇量的。

阅读英语文章:高三了我们不可能也不建议额外拿出时间去阅读那种长篇的英文原著,或者是改编的英文小说。我们只需要每天抽出一点时间(早读、课间、路上……)阅读英语美文,一定要仔细阅读,精读细读。英语阅读不在数量,而在质量,花一周时间完全搞懂一篇文章也比一周粗略的阅读七篇文章有益的多。在阅读的过程中,我们必定会遇到很多陌生的词汇,先不要急着查词义,根据前后文你看得懂得单词猜测生词的意义一定一定要通读完全文后再去查生词的含义,不要因为生词打破了你的节奏。

翻译

翻译好了会让你受益良多,这点答主有亲身体会。因为高一的英语搁置了一年,所以水平堪忧。不过庆幸高二遇见了一个神一般的英语老师,每天让我们翻译一篇文章。没过多久大家的阅读速度和理解程度会加强很多。如果你是高一或高二,我可能会推荐你每天翻译一篇纯正的英语文章,逐字逐句的翻译,写在本子上。最好能有一个专门的本子写原文+翻译,每天早读的时候读。高三的话相对来说时间就没有这么充足了。你可以先通读一遍,找出不是特别直白的句子,仔细琢磨,逐字逐句的写下翻译,也是每天早读读。疯狂敲黑板!

2.听力

听力想短时期提高的话就去找四级听力原文吧。①同一篇文章每天下载下来听,至少每篇听两周吧,最后达到不看原文跟读的程度。

②把四级听力文章下载打印,抠下几个空,听原文,填空。刚开始听的时候可能你会一脸懵逼,可能一个空也填不出来。没关系,这很正常。多听,多反馈,慢慢来,你的听力水平一定会有所增长。

还有一个小tips:高考英语听力第一题只读一遍,你可以先随意在题后面标上答案,也就是瞎蒙,听完听力有确切答案后就改掉你之前蒙的,如果没听清也不用纠结要选哪个,就直接选上之前蒙的选项。不然你下一道题的时间也浪费掉了。

3.阅读

如果你前面的翻译练得足够好了,你的阅读水平会有极大的提升,阅读这一趴对你来说也就是小菜一碟。看一遍就翻译出来理解了,题目刷刷刷全做对,完美。但如果翻译还没有练到那种程度,那就需要用一点别的技巧。你可以先看看问题是什么,然后带着问题去文章里寻找答案。一般我们会面临两个选项十分纠结的情况,这就要求我们站在出题人的立场上:出题人究竟想让我们选什么。这个能力还需要在做题中找感觉。如果时间允许的话,还是建议大家在做作业的时候坚持逐字逐句的翻译,阅读能力提升再加上做题技巧,阅读就能做的又快又准。

4.完型填空

做完形填空开始时先不要看选项,不要看选项,不要看选项!先通读全文,自己有一个大致的理解,一遍不理解就读第二遍。自己觉得应该在里面填什么类型的单词,然后在去选项中寻找答案。选好单词就填到原文里,第三遍通读检查。

5.作文

众所周知,英语作文里很需要那种固定句型啊优秀表达啊,但如果整篇作文里满满的套路老师会给高分吗?以啊,开头和结尾套路一下就算了,内容一定要贴合主题!一定要具体充实!还有,字要工整!认真!加油!

不后悔 2021-06-15 11:00:49

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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