“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子

题目内容：

“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。

1．【成长的日记】

请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。

______________________________________

2．【挥不去的记忆】

在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：

（1）在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。

你写的是：______________________________________

（2）作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币（大写）：___________________整。

3．【书海行舟】

三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。

摘句：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”摘自《__________》，作者是：__________，作品主人公是：_________________。

4．【临别赠言】

即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想_________________，_________________。”请你仿照原句的格式将语段补充完整。

最佳答案：

1．“略”。

2．（1）示例一：地震无情，人间有爱。示例二：情系四川，我为灾区重建尽一份力。

（2）贰仟壹佰玖拾捌圆

3．钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金

4．示例一：捧起一簇浪花，您却给了我们整个大海。

示例二：撷取一片枫叶，您却给了我们整个枫林。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。