词语接龙大全两字(词语接龙大全两字二年级语文)

那一抹阳光刺眼
精选回答

1、欢声笑语->语重心长->长驱直入->入木三分->分文不取->取信于民->民怨沸腾 ->腾蛟起凤->凤毛济美->美女簪花->花说柳说->说黄道黑 ->黑灯瞎火->火光烛天->天壤悬隔->隔年皇历->历历可数 ->数白论黄->黄袍加身->身外之物->物换星移->移樽就教 ->教学相长->长年累月->月晕而风->风流倜傥->傥来之物 ->物是人非->非池中物->物及必反->反经行权->权宜之计 ->计出万全->全无心肝->肝肠寸断->断梗飘蓬->蓬户瓮牖 ->牖中窥日->日积月累->累瓦结绳->绳锯木断->断发文身 ->身体力行->行不胜衣->衣不完采->采兰赠药->药石之言 ->言传身教->教一识百->百花齐放->放任自流->流星赶月 ->月下老人->人杰地灵->灵机一动->动魄惊心->心慈面软 ->软红香土->土龙刍狗->狗彘不若->若即若离->离群索居 ->居安思危->危如累卵->卵与石斗->斗转星移->移山倒海 ->海水群飞->飞短流长->长治久安->安之若素->素昧平生 ->生栋覆屋->屋如七星->星罗棋布->布鼓雷门->门到户说 ->说三道四->四平八稳->稳扎稳打->打牙犯嘴->嘴直心快 ->快步流星->星火燎原->原原本本->本末倒置->置若罔闻 ->闻风丧胆->胆小如鼠->鼠窜狼奔->奔走相告->告朔饩羊 ->羊狠狼贪->贪污腐化->化为乌有->有备无患->患难之交 ->交淡若水->水过鸭背->背城借一->一塌糊涂->涂脂抹粉 ->粉白黛黑->黑白分明->明目张胆->胆战心惊->惊心悼胆 ->胆大心小->小廉曲谨->谨毛失貌->貌似强大->大璞不完 ->完事大吉->吉光片羽->羽毛未丰->丰衣足食->食肉寝皮 ->皮相之见->见笑大方->方便之门->门当户对->对酒当歌 ->歌舞升平->平白无故->故入人罪->罪该万死->死灰复燃 ->燃眉之急->急不暇择->择善而从->从心所欲->欲擒故纵 ->纵虎归山->山栖谷隐->隐忍不言->言之凿凿->凿壁偷光 ->光复旧物->物腐虫生->生不逢时->时不再来->来者可追 ->追本穷源->源源而来->来者不善->善善恶恶->恶语中伤 ->伤心惨目->目不暇接->接踵而来->来日大难->难以置信 ->信口雌黄->黄道吉日->日下无双->双瞳剪水->水火无情 ->情至意尽->尽如人意->意气风发->发号施令->令人作呕 ->呕心沥血->血气方刚->刚直不阿->阿谀逢迎->迎头赶上 ->上下其手->手不释卷->卷土重来->来情去意->意在笔先 ->先意承志->志士仁人->人寿年丰->丰亨豫大->大言不惭 ->惭凫企鹤->鹤立鸡群->群雌粥粥->粥少僧多->多藏厚亡 ->亡命之徒->徒托空言->言重九鼎->鼎新革故->故作高深 ->深藏若虚->虚张声势->势倾天下->下里巴人->人才济济 ->济困扶危->危言危行->行云流水->水泄不通->通力合作 ->作威作福->福无双至->至高无上->上雨旁风->风情月债 ->债多不愁->愁眉锁眼->眼高手低->低三下四->四大皆空 ->空前绝后->后生可畏->畏葸不前->前车之鉴->鉴往知来 ->来去分明->明白了当->当门抵户->户限为穿->穿壁引光 ->光前裕后->后起之秀->秀而不实->实与有力->力争上游 ->游刃有余->余波未平->平淡无奇->奇珍异宝->宝刀不老 ->老态龙钟->钟灵毓秀->秀才人情->情窦初开->开山祖师 ->师老兵破->破瓜之年->年富力强->强人所难。

朝花夕拾 2024-05-08 15:47:08

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
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