我和什么妈妈400字作文

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我和爸爸妈妈的争执作文400字,急急急

父母是我们最亲近的人,但有时也免不了因为一些事情而彼此争执,你们都有过与父母争执的经历吧!当然我也有过与父母的争执,下面你们就听我慢慢道来。

有一天,我正在朗读课文,当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候,站在一旁听的妈妈说:“你读得不对,应该读shang才对。

我立刻站起来说:“不对,老师说应该读cháng才对。

“那我们来打个赌吧,如果我赌赢了。

妈妈阴笑了一下,“你就要做2倍的练习一星期。

“那如果我赢了呢?”我迫不及待地问道。

“别急,如果你赢了,相反,你就不做练习一星期。

妈妈不紧不慢地说道。

怎么办呢?一边是天堂,可是输了就是地狱!不管了,这次就跟着老师吧,虽然老师不一定是对的。

我心想。

“好!赌就赌,谁怕谁呀!”我信心十足地说道。

我们首先查了字典,上面只有衣裳(shang)而没有衣裳(cháng),妈妈朝我大笑了一番,说:“要不要弃权呀?”“不要!”我坚定地说,“衣裳(cháng)也可能不是一个词,查字,也许会有的。

结果找到了,裳(cháng)表示古代的裙子,而裳(shang)表示衣裳。

谁也说不清楚,因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。

连起来是衣服和裙子,不就是衣裳吗?最后,我们还是在网上找到了答案,原来真的读裳(cháng),我高兴地手舞足蹈起来。

而妈妈却语重心长地对我说“孩子,你能这样坚持自己的主见,妈妈很高兴”。

但是,经常性的争执可不好哦!我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对

和妈妈说说心里话的作文400字,要真切

跑调大叔 2023-09-07 14:41:02

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得的用法举例说明

“得”的用法举例说明:
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2、表示推测的必然。如:要不快走,我们就得迟到了。
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5、用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛。
6、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。如:得,这一张又画坏了!
7、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。如:水渠昨天刚动手挖,没有三天不得完。
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文),如:这笔钱非经批准不得擅自动用。
9、用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。如:出得门来。
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不甘平庸是什么意思

“不甘平庸”的意思是:不甘心平庸,碌碌无为。不甘平庸的想法是:不甘心一生只作庸人。连起来就是:不甘心一生碌碌无为,也不甘心一生只做个庸人。
“不甘平庸”造句:
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学科课程名词解释

学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。由一定数量的不同学科组成。各门学科各具固有的逻辑和系统。这种课程有悠久的历史,中国古代的六艺,古希腊的七艺,是最早的学科课程。
近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程仍为各国学校广泛采用。正如赫尔巴特指出的,这种课程是“从易到难” 地排列教材的。它符合儿童的发展阶段的特征,而且注重科学的体系。

天当棋盘星当子谁人敢下下联怎么对

“天当棋盘星当子,谁人敢下”的下联可以接“地为琵琶路为弦,哪个敢弹”、“雷为战鼓电为旗,何人敢战”、“散星如银日如斗,自然度量”。
对联的文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联的形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:
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