写自己以后想做什么的作文

安之若素
精选回答

我要写未来我想做什么的作文

我的未来一定是我做主。

下面我来给大家介绍一下我理想中的未来吧!我未来可能会当一名教师。

我想当一名教师不只是因为自己的喜好,而且还可以为祖国的下一代做出我的微薄奉献。

我发现老师的工作是一种神圣、庄严的使命,他们承担着教育下一代学习的责任。

老师是无私的,以学生的快乐为自己的快乐,这更坚定了我当老师的信念,我一定要当一位好老师,让我的学生都成为栋梁之材,为祖国做贡献。

我们的老师是用了多少心血来教导我们,不论春夏秋冬,每天早出晚归。

对我们的慈爱和教诲,让我们敬佩。

以后我也想做一名这么慈爱,这么受人敬佩的老师。

既然要做一名老师就要给学生们做出好的带头人——孝敬父母。

父母们不辞辛苦的养育着我们。

长大以后不论赚钱是多还是少,孝敬父母都是应该的。

我可能也会当一名厨师(做点心的)。

我会带着我亲手做的东西送给那些农村吃不上饭的孩子们,也让他们感受到幸福与快乐。

我还有可能成为一名摄影师。

我要把人们最幸福,最快乐,最温馨的瞬间留下来。

让这些美好的瞬间永驻人间,让人们处处感受到。

“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

我的理想有很多很多……。

我会把这些理想转化成努力的目标去奋斗。

二年级关于长大以后想做什么的作文上学时写作文《我的理想》,你写的是什么?有没有人写自己长大后想当一名人民教师?

您好!感谢您的邀请!我记得上小学时,我写的作文《我的理想》是长大了当一名女科学家。

当时觉得女科学家很伟大,也很神气。

当时上小学、初中时,我隐约记得我对当老师也很感兴趣,下午放学后,大部分同学都走了,我和几个关系不错的同学还留在班里,玩“角色扮演”游戏——我当老师,他们当学生——然后,我在黑板上写写画画,还提问他们。

可能在我家里我妈之前当过老师,无形中对我产生了影响。

研究生时我学的专业是教育经济与管理,也算是和教育沾上了边。

毕业之后,我进入教育系统工作,主要从事职业教育研究,业余时间还研究家庭教育,算是和教育结下了不解之缘。

现在,无论是工作还是业余爱好,我都很喜欢,觉得此生和教育有缘,也会一直沿着这条路走下去。

以上观点,仅供参考,谢谢!

六五以后出生的人,都是人多家穷没吃没穿,想的是要怎样赚钱,怎样吃得好穿得新,那时后没有现在这么多行业,眼界也没现在这么远,生在农村的人,都听毛主指示,工业学大庆,我邻居一个堂叔,在华北油田工作,回家的时后那家伙的,真是让人眼馋,穿着皮鞋,一身新衣,很少见过,还有一大网袋苹果香蕉各种水果,馋得流口水,那个时后百分之九十九的家庭,作梦都吃不到,看着他们的小孩故意一点一点慢着吃,心中的理想很想想当工人,也有想过老师那么威严,自己如果当了老师,会不会也有那么凶,但没写理想要当老师!

一直在路上 2023-09-09 12:39:18

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描写黄山天都峰的诗句

描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
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作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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