心理健康知识问答竞赛

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精选回答

健康心理必须有自我控制能力,有适度的情绪,不过悲、过喜、过优、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪,不使消极情绪、过激情绪维持较长时间。下面是考高分网小编为大家整理的关于心理健康知识问答,希望大家喜欢!

心理健康知识问答

1 什么是强迫症?

强迫症是以强迫症状为主要表现的一类神经症。简单的说,就是患者内心产生一种想法,自己明知道这种想法不正确,想克服这种想法,不去想它,但却又无能为力。内心这两种观念互相抗争,导致患者感到痛苦且无法自拔。

2.大学生心理健康日是?

A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26

3.心理咨询的基本原则是

A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断

4.心理咨询的场所应在

A.咨询员家中 B.双方商定的茶馆 C.咨询室 D.来访者家中

5.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于

A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

6.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是

A.电话咨询 B.面谈咨询 C.专题咨询 D.互联网咨询

7.咨询师与来访者的咨询关系类似于

A 医生与患者 B 教师与学生

C 上级与下级 D 朋友与朋友

8.出现“孤僻、情感体验深刻、思维行动迟缓、

自控力下降”等是_____症状主要表现

A. 抑郁质 B. 自负

C. 躁狂症 D. 恐惧

9.人际关系的形成与变化,取决于交往双方

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.需要满足的程度

D.相似的性格

10.当人表现为莫名的恐惧、不知所措、道德性焦虑、

现实性焦虑等症状时,是哪种神经症的表现

A焦虑性神经症

B恐怖性神经症

C强迫性神经症

11. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为

A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是。

A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者

13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是。

A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症

14. 抑郁症最常见有哪种思维障碍

A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏

15.下列哪种心理属于健康心理 。

A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能

D.遇到困难时,能积极克服困难

16. 在社会交往中哪些是不正常表现

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

17. 30.心理健康表现心理的耐受力方面为 。

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活

B.遇到困难,能够忍受

C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折

D.对于同事外入的议论并不在意

18. 过度焦虑的表现有

A、面色苍白呼吸加快,肌肉持续收缩,坐立不安

B、有一点点不开心

C、心情舒坦

19. 常用的自我放松的方法包括

A、上网随便找人聊天

B、肌肉调节放松法

C、呼吸调节放松法

20. 强迫观念指的是

A在意识中占主导地位的错误观念

B外部强加于自己的错误观念

C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念

心理健康知识普及

1.问:在心理失衡时,如何自我调节?

答:卫生部首席健康教育专家洪昭光教授提出的“三个三”方法,简单易行,行之有效。

三个正确。正确对待自己,贵有自知之明;正确对待他人,心中常有爱心;正确对待社会,常怀感激之情。

三个既要。既要奉献社会,又要享受健康人生;既要胸怀大志,又要有颗平常心;既要精于专业知识,又要有多彩的业余爱好。

三个快乐。顺境时要助人为乐;困境时要知足常乐;逆境时要自得其乐。

2.问:如何树立正确的人生态度?

答:满意的心境。满意的心境来源于正确认识,由于他们能一分为二地论人论事,因而既能接受自己,又能悦纳他人。

和谐的人际关系。乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人,因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够与大家相互理解、彼此感情融洽,协调一致,相互配合默契。

适度的情绪,充分的理智。健康心理必须有自我控制能力,有适度的情绪,不过悲、过喜、过优、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪,不使消极情绪、过激情绪维持较长时间。

3.问:如何自我调节情绪?

答:调节自我情绪,要选择适当的行为。宣泄是处理情绪的一种基本方法,当我们有不良情绪产生时,心理学家主张采取正确的宣泄方法予以处理,不过宣泄的形式也有很多种,如:倾诉、哭泣、写作、运动、转移情绪、寻求专业的心理帮助等,关键看哪种形式对自己最有效。

4.如何保持心理健康?

答:有开朗的性格和明确的目标。无论在家、在单位还是公共场合,都要保持愉快的心情,生活上要有意义、有目标,这样会使人情绪高昂、执着追求,在有限的时间内做更多有意义的事情。

适应和改善现实环境。做自己命运的主人,积极参加并合理处理生活中的冲突;采取开放式的学习方法,不断增长生活经验;面对一种情景要力求有多种考虑和选择方法,把变化看成是学习的机会,学会应对外界环境的变化,并锻炼情绪的可塑性。

保持人格的完整和健康。遇事保持积极的心态,致力于问题解决,不要被消极失败的念头缠绕,而要力求成功,热情和积极总是与成功相伴;做生活的主动参与者,把情绪专注于目前的事业,富有成就感、荣誉感,这样你就会成为受欢迎的人;要富有自尊和成就感,对自己的命运、思想、情感和行为有正确的估价,努力矫正消极行为与情绪。

5.如何改善我们的人际交往?

答:谦虚谨慎,摆正位置。平等相待,真诚相处。主动开放,积极交往。心理互换,相互包容。合作协助,友好竞争。

6.缓解强迫症的方法有哪些有效的方法?

答:请不要特别在意自己在别人心目中的形象,不要过于追求完美。学会顺其自然,在思考问题时要学会接纳他人,不要钻牛角尖,学会适应环境而不要刻意改变环境。学会享受过程,不要过分看重结果,为所当为,做事情要抱着一种欣赏、感受、体验快乐的心情和热情。对自己的个性特点和所患疾病有正确的客观认识,对现实状况有正确客观的判断,不好高骛远,不过分追求精益求精,学习合理的应激处理方法,增强自信,以减轻其不确定感。家人、朋友对患者既不姑息迁就,也不过枉矫正,鼓励其积极从事有益的文体活动,使其逐渐从强迫的境地中解脱出来。

放过自己 2023-09-08 17:02:39

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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