2020中华优秀文化传承基地高校名单

沐雨听风
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中华优秀传统文化传承基地,是教育部于2018年开展建设的传统文化传承基地,传承项目主要包括民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等。

中华优秀传统文化传承基地2020

传承项目主要包括:民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等。

教育部认定26个基地为2020年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。

序号地区学校名称传承项目1北京北京科技大学传统金属工艺2北京北京舞蹈学院民族民间舞蹈3天津南开大学中国书画4河北燕山大学篆刻5河北邢台学院邢窑白瓷6内蒙古内蒙古艺术学院蒙古族传统音乐7辽宁大连海事大学中华绳结8吉林东北师范大学人文学院东北秧歌9黑龙江黑龙江大学冰灯冰雕制作技艺10上海华东师范大学篆刻11上海上海体育学院武术12江苏江南大学江南染织13江苏无锡工艺职业技术学院宜兴紫砂陶14浙江湖州师范学院蚕丝绸文化15安徽中国科学技术大学文房四宝工艺16福建华侨大学舞狮(南狮)17山东临沂大学柳琴戏18河南河南中医药大学八段锦19湖北中国地质大学(武汉)编钟艺术20湖北黄冈师范学院黄梅戏21广西广西大学彩调剧22海南海南师范大学黎锦23陕西榆林学院陕北秧歌24陕西陕西艺术职业学院秦腔25甘肃兰州城市学院西部民歌26新疆新疆师范大学新疆民族传统体育

各传承基地要对标基地建设原则、任务和要求,面向全校学生开设以传承项目为内容的选修课程,纳入学校人才培养方案和教学计划,实行学分制管理,切实落实2个学分;建设2—3个校级传承项目学生社团和1个实践工作坊;加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究;辐射带动当地3所左右的中小学校和1个社区,开展基于传承项目的中华优秀传统文化普及教育活动,加强成果交流与展示,切实将传承基地打造成本校的特色和品牌。要切实落实课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流各项工作任务,突出育人功能。

第一批传承基地名单(2018)

序号地区学校名称传承项目1北京北京大学昆曲2北京清华大学京昆3北京北京师范大学中国话剧4北京中央音乐学院中国民族音乐5北京首都师范大学中华古诗文吟诵和创作6北京中国戏曲学院京剧7天津南开大学京剧8天津天津大学杨柳青年画9天津天津师范大学相声10河北唐山师范学院评剧11河北邯郸学院太极12山西山西师范大学山西梆子戏13辽宁沈阳师范大学京剧14辽宁渤海大学少北武术15吉林东北师范大学五行通背拳16上海复旦大学吴越踏歌17上海同济大学京昆18上海上海中医药大学五禽戏19上海上海师范大学顾绣20上海上海戏剧学院木偶皮影21上海上海大学中华古诗文吟诵和创作22江苏南京大学紫砂23江苏东南大学古琴24江苏南京航空航天大学剪纸25江苏苏州大学江南丝竹26江苏江苏师范大学五禽戏27浙江浙江大学龙舟28浙江杭州师范大学越剧29浙江绍兴文理学院书法30浙江中国美术学院中国传统书画31安徽安徽师范大学徽州三雕32安徽安庆师范大学黄梅戏33福建泉州师范学院南音34江西景德镇学院陶瓷文化35山东山东大学雅乐36山东曲阜师范大学孔子射艺37河南河南大学豫剧38河南郑州大学皮影39湖北华中科技大学龙舟40湖北武汉理工大学汉剧41湖南中南大学瑶族长鼓舞42湖南湖南师范大学花鼓戏43广东华南理工大学粤剧44广东星海音乐学院粤剧45重庆重庆大学川剧46重庆西南大学荣昌夏布织造技艺47四川四川大学巴蜀文化48四川电子科技大学川剧49四川内江师范学院峨眉武术50贵州贵州师范大学贵州蜡染51云南云南大学紫陶52陕西西安交通大学秦腔53甘肃兰州大学西北“花儿”54甘肃兰州交通大学敦煌彩塑制作技艺55甘肃西北师范大学敦煌艺术

第二批传承基地名单(2019)

序号地区学校名称传承项目1北京北京理工大学传统手工艺术2山西山西大学晋剧3辽宁东北大学木偶戏4吉林吉林艺术学院吉剧5上海上海对外经贸大学中华射艺6江苏南京财经大学篆刻7江苏江苏第二师范学院锡剧8江苏苏州工艺美术职业技术学院苏绣9浙江丽水学院青瓷10安徽滁州学院凤阳花鼓11福建福建师范大学闽台地方戏曲12江西赣南师范大学赣南采茶戏13山东山东体育学院螳螂拳14山东山东艺术学院山东年画15湖北武汉大学楚剧16湖北武汉纺织大学汉绣17湖南湖南工艺美术职业学院湘绣18广东华南师范大学岭南传统舞蹈19广东深圳信息职业技术学院诗经文化20四川成都纺织高等专科学校蜀绣21贵州贵州民族大学侗族大歌22云南云南民族大学云南扎染23陕西西安建筑科技大学传统瓦作技艺24陕西陕西师范大学陕西皮影25陕西西安外事学院古琴
洒脱人生 2024-05-25 12:01:12

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2、上联:人欢马叫丰收岁。下联:狮舞龙腾改革潮。
3、上联:人得春风牛得草。下联:国扬威力马扬蹄。
4、上联:水如碧玉山如黛。下联:人奋雄心马奋蹄。
5、上联:奔彼岸千帆竞渡。下联:越坦途万马扬鞭。
6、上联:奔腾骏马驰大道。下联:浩荡春风遍神州。
7、上联:伯乐明眸识好马。下联:良才妙手展宏图。
8、上联:伯乐选贤识骏骥。下联:英雄酬志效鲲鹏。
9、上联:一庭春色含生意。下联:几树梅花应早春。

关于咏雪的诗5首

关于咏雪的诗5首:
1、《江雪》唐代柳宗元:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
译文:
所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。
江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。
2、《春雪》唐代韩愈:
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
译文:
新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。
白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
3、《雪》唐代罗隐:
尽道丰年瑞,丰年事若何。
长安有贫者,为瑞不宜多。
译文:
都说瑞雪兆丰年,丰年情况将如何?
长安城里有穷人,我说瑞雪不宜多。
4、《夜雪》唐代白居易:
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
译文:
夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮。
夜深的时候就知道雪下得很大,是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
5、《赴京途中遇雪》孟浩然:
迢递秦京道,苍茫岁暮天。穷阴连晦朔,积雪满山川。
落雁迷沙渚,饥乌集野田。客愁空伫立,不见有人烟。
译文:
通往京城长安的路还很长,抬头看天,满眼苍茫。连续几日的阴天,积雪也铺满了山川。
大雁为了活着,在雪地里觅食却迷失了方向,一群乌鸦在田野里鸣叫不停。我发愁而茫然站立,四处也不见有人烟。

陡然和骤然的区别

“陡然”和“骤然”的区别是意思不同和出处不同。
一、意思不同:
“陡然”:形容猝不及防,令人感到意外。
“骤然”:来的很突然,没有任何的征兆,一下子就发生了,没给任何准备。
二、出处不同:
“陡然”:
1、《剪灯馀话·江庙泥记》:“奴等蒲柳陋姿,丹铅弱质,偶得接见於光范,陡然忽动其柔情,莫或自持,是不可忍,故冒禁而相就,遂犯礼以私奔。”
2、《官场现形记》:“陶子尧不听则已,听了之时,陡然变色,便说:‘这夜叉婆不知同我那一世的对头!我走到那里,他跟到那里!’”
“骤然”:
1、《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“汉时法度甚妙:但是举过某人孝廉,其人若果然有才有德,不拘资格,骤然升擢,连举主俱纪录受赏。”
2、《朱子语类》:“变则骤然而长,变是自无而有。”
“陡然”造句:
1、爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。
2、夕阳似乎陡然从地平线上断裂了,无声无息地消失,对面山口上,只残留着一条血红。
3、穿过后门,陡然出现在我眼前的是:绿色的野草,绿色的榆槐。绿色的菜地,绿得让人赏心悦目。
“骤然”造句:
1、一场暴雨骤然降临,令人猝不及防。
2、平静的海面骤然掀起了风浪。
3、一场风雪过后,天气骤然变冷了。

明暗无辄的意思

“明暗无辄”的意思是忽明忽暗没有规律。是对事物的一种抽象的说法,表示看不出来有什么痕迹,有时候也表示现实生活无法改变很无奈的意思。无辄:无可奈何。
原句:生生灯火,明暗无辄,生生你我,离别无辄。 猝不及防,花开两朵。
译文:你与我之间的缘分就像灯火一般,总是在你明我暗之间错过,我面对着你的离别却无可奈何。时过境迁,你我再相逢之时,一别两宽各生欢喜。
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