对于特别固执的孩子怎么办

成全
精选回答

孩子特别固执,我们最好不要跟他硬碰硬,应该避免争吵,争吵的结果无非是两败俱伤,所以孩子的问题我们能够冷静妥善处理的话,就要好好去提醒和引导孩子,家长不急,孩子也会慢下来,我们家长要带好节奏。

对于特别固执的孩子怎么办

1、合理的进行威逼利诱,在跟孩子沟通的过程中,不要争吵,不要生气,也不要愤怒。耐心的沟通,耐心的倾听,才能够很好的掌控全局。也要换位思考,想想孩子为什么会固执。要给孩子讲道理,看孩子固执的事是否对他自身有好处,如果有好处的话,作为家长可以不必反对。

2、在教育孩子的时候,多了解孩子的长处,鼓励和表扬孩子的长处。对待孩子的缺点,要及时提醒和教育,不要责骂。约法三章,儿童可以说“不”,但是这项权利是基于某些规则的。而不是说只要孩子不愿意或不赞成,就听从孩子的想法,超出规定的权利是不允许的。

3、不要对孩子太包容。虽然我们都知道孩子的固执,可能是成长和发展过程中的一个必要环节,但如果他们因此过于随和,反而会造成愈演愈烈的后果。家长要以身作则,家长在教育孩子之前,一定要先反省,看看自己是否也有这些行为。当你做得好时,你的孩子自然会效仿。

4、教孩子取舍和谦让。父母不妨经常潜移默化地告诉孩子,真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具,并且争抢起来的话,最后反而谁都玩不上或玩不好。不如大家轮流玩,不但可以更早玩,而且大家还可以商量出更有趣的玩法。

提示:对于比较固执、有主见的孩子,就不必再强调让他争第一的概念。而是在孩子很小以前就让他逐渐学会谦让。

5、让孩子学会自我控制。其实大多数性格偏激的孩子自我控制力都非常的缺乏,同时也非常的好强,面对事物时也不能冷静的处理,所以让孩子学会自我控制非常重要,教会孩子在与别人相处时要以理服人、学会尊重,当情绪激动时学会转移自己的注意力,做到平静的对人对事,慢慢就能改正这种偏激的性格。

孩子太偏激了怎么挽救

1、通过具体活动磨炼孩子的韧性。在孩子学习之余,家长可有意识地让孩子练字、画画或陪孩子下棋等。在一笔一画的练习中,在细致观察描摹中,在步步思考揣摩中,磨炼孩子的韧性。

2、通过分析急躁的后果,提高孩子克服急躁情绪的自觉性。家长发现孩子产生了急躁情绪,就应马上提醒或劝慰孩子,心急吃不了热粥,给孩子讲些由于急躁而产生不良后果的事例,启发孩子增强克服急躁情绪的自觉性,从而纠正孩子急躁的个性。

3、家长不要“以暴制暴”。这就要求做父母的,一定要拥有十分强大的内心与克制力,管住手,张开嘴,要懂得好好去引导孩子去做正确的事,告别暴躁,孩子自然也就变得跟你一样性情温良。

孩子特别叛逆,怎么教育

1、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

2、多鼓励,多关心孩子。孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更强,做什么或学什么,总想做的最好,总想得到父母的认可,若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励,那么孩子就感觉自己有价值,得到了别人的关注,他就会更加努力做好每一件事。

潇洒走过 2024-06-11 16:11:10

相关推荐

如果你在宋代过春节,那么你会遇到的情况是 ①祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴“桃符”。

题目内容:如果你在宋代过春节,那么你会遇到的情况是①祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴“桃符”。②围炉而坐,饮酒唱歌,“守岁”。③早起登高,祝福新年。④燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。A.①②③④B.①②③C.①②④D...
展开详情

喜马拉雅山仍在不断上升的原因是[ ]A、位于板块交界处 B、位于板块扩张部位 C、位

题目内容:喜马拉雅山仍在不断上升的原因是A、位于板块交界处B、位于板块扩张部位C、位于火山、地震带上D、位于板块挤压部位最佳答案:D答案解析:该题暂无解析考点核心:板块漂移学说:解释地壳运动和海陆分布﹑演变的学...
展开详情

某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟

题目内容:某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适A.唐都长安B.北宋东京C.元朝大都D.明朝北京最...
展开详情

自负和自卑的相同点是( )①都是成功的绊脚石 ②都是自信的误区 ③都以自我为中心④都

题目内容:自负和自卑的相同点是()①都是成功的绊脚石②都是自信的误区③都以自我为中心④都是良好的心理素质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④最佳答案:A答案解析:自卑的人轻视自己,自负的人过高的估计自己,它...
展开详情

a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol/L的硝酸溶液中充分反

题目内容:amolFeS与bmolFeO投入到VL、cmol/L的硝酸溶液中充分反应,产生NO气体,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸可能为()①(a+b)×6...
展开详情

精选推荐更多>

有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200