毕业晚会主持词

踏踏实实
精选回答

1、老师们、同学们:

2、今天,我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院XX届毕业生举行毕业典礼。出席今天毕业典礼的学院领导有:党委书记聂肇正同志,党委副书记、纪委书记解本功同志,副院长巩汝训同志,副院长郭宗诚同志,工会主席徐纪尊同志,副院长商照华同志。

3、参加毕业典礼的还有学院各部门、单位主要负责人,毕业班老师、毕业班学生和在校生代表。

4、东营职业学院XX届毕业生毕业典礼现在开始。

5、典礼进行第一项:请全体起立,奏国歌。(请坐下)

6、典礼进行第二项:请副院长郭宗诚同志介绍毕业生情况,大家欢迎。

7、典礼进行第三项:请学院工会主席徐纪尊同志宣读XX届优秀毕业生表彰决定,大家欢迎。

8、典礼进行第四项:请学院主要领导为毕业生颁发毕业证书。请各系毕业生代表上台领取毕业证书。

9、(聂书记、杜院长到主席台前为毕业生代表颁发毕业证书)

10、典礼进行第五项:请院领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书。请各系优秀毕业生代表上台领奖。

11、(主席台领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书)

12、典礼进行第六项:请应届毕业生代表教育系苟振洁同学发言,大家欢迎。

13、典礼进行第七项:请在校生代表工业工程系许博同学发言,大家欢迎。

14、典礼进行第八项:请往届毕业生代表XX届工业工程系化工专业赵永华发言,大家欢迎。

15、典礼进行第九项:请教师代表文法系李明桓老师发言,大家欢迎。

16、典礼进行第十项:请学院党委书记聂肇正同志致词,大家欢迎。

17、同学们,经过三年的刻苦学习和实践锻炼,你们已经成长为合格的大学毕业生,你们寄托着母校对你们的殷切希望和无限的关注。同学们要牢记聂书记意味深长的嘱托,真正做到“以诚待人、踏实工作、自信自强、创新立业”。今天你们即将告别熟悉的校园,告别朝夕相处的老师、同学,告别大学这个让人留恋的人生驿站,无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。愿大家奋力拼搏,祖国会因为你们而更加多姿多彩!母校将为你们而感到骄傲自豪!祝愿同学们在新的人生道路上,事业有成,一帆风顺!

18、典礼到此结束。谢谢大家!

雾岛之松 2024-05-29 15:12:19

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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