劳动委员能为班级做什么150
当时年少春衫薄
精选回答
我能为班级做些什么
创作思路:确定中心,写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
正文:我可以拣起地上的一块废纸,为学校多一片光辉,让自己多一点欢乐,给班级少一些遗憾。
尽管这是无声无息的,但是这样可以让学校多一片干净的地方,让自己为这张废纸而欢乐,让班级不为这张废纸而与我们期盼已久的“文明班级”擦肩而过。
如果一张废纸可以忽视,那么多的人荣誉可要重视。
既然如此,我又何乐而不为呢。
我可以用自己的特长来赢得班级的荣誉。
让父母以我为荣,让同学对我的认可再深一层,让老师笑容满面。
虽然我用去了许多时间,但我不曾认为这是浪费时间。
因为这代表着老师对我的肯定,同学的认同,自己对自己的一次挑战。
经过这次亲身经历,我再也不会畏惧舞台,因为现在的我得到了自信,得到了勇气。
我可以帮助同学补习功课,让同学重新得到自信,让老师少操一点心,让自己多一份成就感,或许是我异想天开,凭我能行吗?“不管结果如何,只要自己努力就够了。
这是刘老师鼓励我们的经典台词。
对呀,我何不这样激励自己,鞭策他人。
我是班级的劳动委员可一到分任务时有的人就生气说我分的自己不爱干我该怎么分配才能让所有人都满意呢? 平平淡淡 2023-08-25 13:10:22
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