高中学生会学习部竞选稿

大家好！我是来自高2的xxx

首先感谢大家的信任与支持，能给我这样一个展现自我平台，能让我有这样一个在学习部学习并发展自己的机会！

去年，作为班里的团支书，有幸来到这里领略了上届各部门部长及主席的风采与气魄，真的实为震撼，内心澎湃，我就在想:为什么，我不可以呢！回想自己初3的时候，曾协助教务处主任，带领和指导整个初中部的值周工作，正因为我对工作的积极热情，认真负责，所以才能众多值周班长中脱颖而出，被主任看重并赏识，这些都是过去，而它们一直在心底，汇集成一个声音告诉我自己：你可以，你有这个能力，你不可以甘于平庸！

我知道开中是一个更大的环境，而且人才济济，不站出来表现自己，那就是要被埋没的！我不可以沉浸在过去，初中里的光环下不思前进，而今我身在开中，就必须在这里创造出一份属于自己的，一份新的精彩。所以高2开学初，我又勇敢且自信的第一个站上了高3班的讲台前。

竞选

对于学习部的工作，我做过一定了解，学习部作为学生会的一个核心部门，肩负着规范学校学习秩序，搞好学风建设，丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己。学习部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会，提供发展自己、

证明

关于学习部的内部组织建设，要做到，青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。让每个成员的才能有用武之地，让每个成员的能力得到发展，让每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设“我们办事，同学放心”的优秀部门。

学生会是一个学生组织，因其整体运作性，要求其每个成员都具有团队精神；因其非官方性，就要求每个成员都要充分发挥其主动性；因其自由民主性，要求其每个成员都具有奉献精神。我们将秉承这三种优秀品质，使学习部与其他部门协调工作。哲人说，一流的思想加二流的执行，只能得到三流的结果。因此，作为主席团的下属部门，对于其分配部署的任务要高度执行。严格执行不等于“教条主义”，而是原则性与灵活性相结合。原则即以大局利益为重，以大多数同学利益为重。

学习部是学校与同学间的桥梁，我认为，学习部就要把学校思想、任务传达给学生，又把学生的问题、意见反馈给学校。我要积极建设学习部，完善制度，协助学校开展工作，以三颗红心——对工作的热心，认真负责的责任心，不断向上的进取心，为同学，为学校的不断发展而奋斗！

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我觉得我有这个资格胜任这个职务，如果大家信任我，那么请给我这个机会，我绝对不会让你们失望!