学校志愿服务活动方案范本

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青年志愿者行动是新形势下学***活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,符合当代青年的特点,更容易激发青年的参与热情。我们积极响应上级号召,大力推进青年志愿者行动,开展“文明创城青春同行”志愿服务活动。现在,就来看看以下三篇学校志愿服务活动方案的范本吧!

学校志愿服务活动方案范本

一.指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党章和树立社会主义核心价值观,紧密结合创先争优活动及学校工作的实际,弘扬“一名共产***一面旗帜”精神,保持共产***先进性,提高***的凝聚力和战斗力,用实际行动推进学校、社区精神文明建设。

二.活动目的:

建立***志愿者服务队伍,深入开展“服务群众、服务基层、服务社会、服务发展”为主要内容的***志愿者服务活动,推动***公开承诺兑现落实,争当“五个表率”共产***(做政治坚强、理想坚定的表率;做思想纯洁、道德高尚的表率;做严守规矩、严于自律的表率;做顾全大局、团结和谐的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率),展示***先锋形象,凝聚和服务群众,推进***志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的***志愿者服务队伍,创立受群众欢迎的***志愿者服务品牌,构建起特色鲜明的***志愿者服务活动组织体系,推动学校教书育人水平不断提高。

三、活动主题

志愿服务争优秀、服务师生我先行。

四、组成人员

站长:xxx

副站长:xxx

成员:xxx

服务站设办公室,由朱成连同志兼任办公室主任,负责活动计划的制订、信息材料的报送、活动情况的总结及资料的归档保存。

五、活动安排

㈠宣传发动、传达上级文件精神

3月20日,召开全体在职***大会,传达******文件精神。

㈡精心组织确保实施

1、全面负责人和具体负责人

2、全面负责人:谢方省

具体事务负责人;李本顺

3、成立5个志愿服务小组

(1)爱心帮困小组

组长:xxx

组员:xxx

活动内容:与经济、学习上困难的学生结对,激励他们积极进取,成为有用之才;与思想行为障碍和心理偏差的学生结对,使他们在充满爱心和亲情的环境中健康成长。

(2)教学帮教小组

组长:xxx

组员:xxx

活动内容:以学校高级教师、学科骨干为主的***教师,通过结对、带徒等方式,积极参加对年轻优秀教师的培养。

(3)安保服务小组

组长:xxx

组员:xxx

活动内容:学校重大节日、活动,上学、放学时段校门、校园内交通秩序的维持,学校财产的巡查,晚间巡逻等。

(4)便民服务小组

组长:xxx

组员:xxx

活动内容:充分发挥***教师的聪明才智和技能特长,为社会提供电脑、电器等方面的便民服务;为家长提供如何教育子女和心理咨询等服务项目。

(5)校风监督小组

组长:xxx

组员:xxx

活动内容:加强对学校的政务公开、考核评比、升学招生、教育收费、制度执行等党风廉政情况进行监督。

六、活动要求

1、高度重视,精心组织。召开会议,制订计划,明确目标和责任。每次活动组织均要有责任人、活动方案、活动总结。

2、弘扬典型,搞好总结。要及时总结活动中好的经验做法和先进事迹,注重挖掘、宣传集体和个人先进典型。

3、整理资料,及时上报。要按照上级部门的文件精神要求,写好材料,整理归档,及时上报。

学校志愿服务活动方案大全

一、活动背景:

为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情,让同学们在劳动将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人思想道德修养,同时,增强大家的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们开展了这一次志愿者活动。

二、活动目的:

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,会使我们体会到集体的力量、集体的温暖,也会让我们亲身体会到劳动的光荣感。

三、活动主题:

“义务劳动,大家参与”

四、活动主要参与者:

学习小组第一组

五、活动时间:

20**年5月8日星期三14:00;(13:40德苑广场集合)于学院图书馆、学院花园、全院公共区域卫生。

六、主办:

湖南机电职业技术学院院***

七、活动分工:

1、德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

2、四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

3、一食堂到一教再到一教篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

4、一、二、三、七栋宿舍楼由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人:

八、活动安排:

(一)、所需用具准备:扫把、火钳、垃圾袋等卫生工具

(二)、活动中

1、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园进行打扫。

2、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场进行打扫。

3、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对一食堂到一教再到一教篮球场进行打扫。

4、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分对一、二、三、七栋宿舍楼进行打扫。

5、做好拍摄工作,留下同学们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备。负责部门:信息中心。

(三)活动后期

1、活动后期宣传

活动结束后第一时间将照片、资料等上传至学院***网站负责部门:信息中心。

九、注意事项:

1、参加大扫除的同学必须保证按时按量完成打扫任务

2、严格考核制度

3、活动期间,要注意人身安全,互相帮助,和-谐相处,同时注意保护好公共财产。

4、活动前对参与人员进行分组。

学校志愿服务活动方案

青年志愿者行动是新形势下学***活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,符合当代青年的特点,更容易激发青年的参与热情。我们积极响应上级号召,大力推进青年志愿者行动,开展“文明创城青春同行”志愿服务活动,树立当代中学生的良好形象。我们提出了立足校园,面向社会的指导方针,以爱心献社会,温暖在社区为口号,以志愿为前提,充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养青年学生的奉献精神和服务能力,全面提高了青年学生的素质,并且促使青年学生更好地认识社会,了解国情,增强了社会责任感和服务意识。

一、活动时间:

20**年1月13日下午2:00在办公楼前广场集中。

二、活动地点:

北上高新家园社区、卫生室、幼儿园

三、活动宗旨:

(1)弘扬志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校青年志愿者帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。树立我校良好志愿服务形象,展示我校师生良好精神风貌。使校更多的师生了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍。

(2)为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代青年人应有的道德观念,作为当代学校的一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,为实现社会的和谐发展作出自己的贡献。

四、活动目的:

(1)青年志愿者服务活动是倡导团结友爱、助人为乐的社会风气,体现了中华民族助人为乐的传统美德,我们作为学校的青年志愿者,不仅要把文化知识学好,更应投身于社会,积极参加社会服务,提高自我,锻炼自我。

(2)为社区居民献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,让我们当代青年的志愿精神传遍于社会的每一个角落。构建和谐社会、创建和谐校园,更要继承和发扬奉献、友爱、互助、进步的良好风尚,有力促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成。

五、活动口号:

“青春同行益动xx”

六、主办:

xx第十九中学政教处、***、学生会

七、参加人员:

政教处、***成员、学生会成员、20**级学生志愿者

八、活动内容:

(一)服务项目:

1、打扫北上高社区环境卫生、楼道卫生清理,擦拭楼梯扶手

2、医务室打扫医务室卫生,擦拭橱柜

3、幼儿园打扫卫生、和幼儿园师生互动,表演节目

(二)需要物品:

1、制作旗帜:山东省xx第十九中学青年志愿者;带学校校旗、***团旗、学生会会旗。

2、打扫卫生工具、抹布

(三)人员分工:

1、协调、策划:张来国、孙同东

2、组织保障:梁思存、范明强

3、摄影:王君、刘新丽

九、活动流程:

1、提前联系社区负责人。活动场地安排;

2、社区卫生分工,人员分组;

3、保持卫生,做好垃圾清理工作;

4、拍照留念;

5、结束活动后社区门口集中,清点人数,回校。

6、做好学生参加活动感想的收交,材料整理存档。

十、注意事项:

1、各位志愿者必须服从组织的分配安排,有纪律。

2、注意个人行为,注重集体形象与学校形象。

3、不可擅自行动,要集体行动。

4、注意安全。

寒光竹影 2022-07-27 00:15:42

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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