综合性学习。(5分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而
题目内容:
综合性学习。(5分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧。同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
小题1:走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?(2分)
小题2:我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。(3分)
最佳答案:
小题1:示例:A. 按照方位顺序观察植物。B. 按照从外貌到动作的顺序观察动物。(2分)
小题2:示例:结束语:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力!(3分)
答案解析:
小题1:本次的综合性学习活动是“感受自然”,要感受自然,就要将各种感官结合起来来感受,眼、口、鼻、手结合起来去感受自然。
点评:观察的基本方法有先整体后局部、对比观察、连续观察、重复观察等。感受自然,我们可以运用先整体后局部、对比观察、连续观察等观察方法。
小题2:试题分析:通过感受自然的一系列活动,我们对大自然一定有了更深的感悟和理解,那么就把这些作为本次活动的结语,还可以提出自己的愿望和期望,等等。
点评:结束语是指文章或正式讲话末了带有总结性的一段话。结语作为活动的结束部分,主要考虑的是活动程序和内容的完整性,在活动程序上结语可以与开头的开场白相呼应,主要表达的是有关活动内容的总结性、概括性话语。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。