的写作技巧

理解的心
精选回答

我们活在这个时刻都在流动的世界上,虽然每天有着同样的时间,但是却会和不同的事物、人、思想以及其他存在的东西相碰撞,他们会引发我们的内心情感,从而使我们想去表达和分享。在面对这些人和思想时,我们大部分的人还不够勇敢、诚实,我们难免会将一些不愿让他人知晓的真相掩盖起来。那么,你是一个足够勇敢、诚实的写作者吗?你敢于将自己的某些经历赤裸地放在读者的眼前吗?如果你是,那么请看下面的写作练习。下面是考高分网小编为大家整理的写作技巧,一起来看看吧!

一、诚实与勇敢

我喜欢那些能够帮助写作者热身,并且让他们文思泉涌的练习。在某种程度上,我认为所有计时的“自由写作”练习,都能对写作过程有所帮助。通过让自己在一定的时间限制内,不加停顿地快速写作,你能够让自己从日常生活的束缚和习惯中冲出来,进入新的领地,获得新的发现。

此外,通过给自己规定时间,指定主题、题目以及方向,你可以磨砺自己特定领域的写作技巧,包括人物发展、对话、背景等等。

下面是我最喜欢的一个计时写作练习,能够让你在写作中勇敢地推进情感表达。

二、练习方法

写写你印象中最痛苦的事,心理上的或者身体上的。

给自己大概半个小时,写一下你内心的某次巨大的痛苦,要很快地把内容写下来,中间不要停止。大胆一点,能有多诚实就要多诚实。做这个练习时,没有什么所谓正确的方法。对一些人来说,这项写作任务可能会写出非常幽默的作品;对另一些人来说,可能会觉得尴尬,或是伤心。还有可能,这几种情形都会出现。

一般来说,像这样一个练习的相对成功与失败,要看你在写作中能够投入的情感有多真诚。写作是第一位的也是最好的一种方式,能够让我们发现可以分享的真理与意义,剥去我们的伪装与惺惺作态。

如果我们认同卡夫卡的论断,也就是说写作给了我们“一把斧子,劈开内心结冰的海面。”那么把自己的性事写好并且写得让人相信,这种能力就是一种终极挑战与解放。

曾有很多作家告诉我,即使过去许多年,他们都不会写到诸如此类的经历,因为他们害怕他们认识的某个人会读到它,从而引起别人的嘲笑。我们最严厉的检察员就是我们自己,阻止我们把故事写出来,给任何一个有机会读到的读者看。

如果你觉得这个练习有麻烦,你会发现,在不同的时间,你会想要回到这个练习,并且试着完成它,看看有什么样的故事会冒出来。这项练习鼓励我们“拥有”自己的经历。每一个人都有权拥有自己的故事以及我们个人对事件的理解——不论其他人对它们的看法会有多么不同。

三、练习目的

正因为如此,不管你感兴趣的是虚构还是非虚构文学创作,这项练习都很有帮助。它能帮助传记作者接触到重要的记忆,帮助小说作者深入刻画他的人物。不论哪种情形,在帮助写作者发出自己的声音方面,它似乎也非常好,它提醒我们,我们也有很多属于自己的故事。

当你在某些想法上进退维谷的时候,再次调动你自己的早期冒险经历以及发现,它们会成为你的一大灵感来源。

如果你能勇敢、大胆甚至有点厚脸皮地做这项练习,你,就像很多作家那样,会发现,你拥有一种天生的幽默感和魅力,或者说是勇敢或创造性,这是你之前从未意识到的。

文竹青青有风范 2023-09-11 14:02:25

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周公不师孔子孔子亦不师周公的言外之意是什么

“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意:家父没有效仿袁公,袁公也没有效仿家父。既照顾了对方的尊严,又保存了自己的体面,不卑不亢落落大方。
出自《陈元方候袁公》:“周公、孔子,异世而了,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
译文:周公、孔子生在不同时代,虽然相隔遥远,但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。
陈元方机智应变,“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”如此巧妙回答,既照顾了对方的尊严,又保住了自己的体面,不卑不亢落落大方,不损人也不损己,袁公听了,也会暗暗点头称奇。
在《世说新语》里,直接介绍陈元方言行的有八条,分布在《德行》、《言语》、《政事》、《方正》、《规箴》、《夙慧》六门。

判断电流产生磁场方向用什么定则

判断电流产生磁场方向用安培定则。安培定则,也叫右手螺旋定则,是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇指指向通电螺线管N极,那么四指指向就是电流的环绕方向;通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

司马光砸缸是几年级的课文

《司马光砸缸》这篇课文是小学人教版一年级的课文。
《司马光砸缸》内容是:
有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。水涌出来,小孩也得救了。
司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名“光”。司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实,陕川夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。
据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常“手不释书,至不知饥渴寒暑”。七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。

直觉是什么意思

直觉是汉语词汇,拼音是zhí jué,意思指直观感觉;没有经过分析推理的观点。语出鲁迅《花边文学·算账》:“但我直觉的感到,这恐怕是折了本,比用庚子赔款来养成几位有限的学者,亏累得多了。”
直觉是指不以人类意志控制的特殊思维方式,它是基于人类的职业、阅历、知识和本能存在的一种思维形式。
造句:
1、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。明察秋毫造句。
2、他似乎凭直觉知道如何做。
3、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。
4、直觉告诉我一定要中奖,果然不出所料。
5、你要相信自己的直觉,不要莫衷一是的,不然到时候你什么事都不能决定了。
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