小学生音乐欣赏课怎么上
漫步云端
精选回答
1、声势参与:声势是可以发出声响的人体的各种姿势、可以通过拍手、拍腿、跺脚、捻指等动作,来表现出音乐的某种特定意义,传达某种情感。用声势活动参与音乐欣赏,对培养学生的乐感、注意力、创编能力、和合作能力有重要作用。
2、律动参与:体态律动是一种音乐活动,不是舞蹈活动。一直以来,音乐的传播和学习主要以听、视觉来实现,体态律动则通过动觉、视觉与音乐听觉、声觉、感觉共同形成音乐的联觉,将对音乐的感知实现于身体动作,不仅能使音乐知觉敏锐化、精细化,更可逐渐内化为经验和记忆,所以能辅助强化和深化音乐
姿态动人 2024-08-17 15:13:38
相关推荐
火龙果水果保鲜的方法
1、在室内要尽量将火龙果放置在阴凉并且没有光的地方,一般情况下只能存放一天。2、火龙果在切开后有剩余,可用保鲜膜或袋子包起来,放在冰箱中冷藏。3、火龙果属于热带水果,因此在冰箱冷藏时,要将温度调为十五度,此方法...
展开详情心里迷茫的伤感句子
1、暧昧的人,连再见都不知从何说起,因为本来就没有关系,因为我们谁也不是谁的谁。2、就算很失望,笑容依然要灿烂!3、学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。4、朋友之间很少谈论未来,但是未来他们往往还在一起;恋...
展开详情在西周以下哪一个诸侯国是功臣国
在西周以下宋国诸侯国是功臣国,西周初期,周公旦辅佐周成王平定三监之乱,遵循“兴灭继绝”的传统,于公元前1114年封商纣王的兄长微子启于商朝的旧都商丘,建立宋国,特准其用天子礼乐奉商朝宗祀,与周为客。宋国地位特殊...
展开详情