教师资格证面试考试的次数是多少

冬天的雪
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教师资格证笔试单科成绩有效期为两年,即在通过笔试的两年之内都可以参加面试。总共可参加4次。也就是说笔试有效期2年内,都可以再次参加面试的考试,直到超过笔试成绩2年有效期。

教师资格证面试流程:

①备课:考生持备课纸、教师资格证面试试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

在全国教师资格证考试的规范里,备课为20分钟,且在此段时间里,写好教案的同时,还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么,也就意味着完整的教案肯定是写不完的,我们要写的仅仅是一个简单的教案。

②结构化问答:考官从教师资格证面试题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

结构化题目一共有6类,分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道,需要考生即时回答。对于结构化面试试题,并没有一个正确的答案,在回答这类题之前,只要回答的有条理性、回答到点上、三观正,总结全面那么都是正确的。

③试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。

教师资格证面试试讲往往考察考生的语言表达能力、应急应变能力、教学能力等等。所以与着重知识点的笔试相比,教师资格证面试试讲更注重考察考生的软实力,考生在教师资格证面试备考时要注意练习自己说课、语言、板书等等。

教师资格证面试试讲的题目是从题库中抽取的,一般选自各个科目的教材全文或片段。考生模拟上课的时间为10分钟,也就是说考生必须在这10分钟里把一堂课讲完,而且这一堂课不只是从喊一句“上课”到说一声“下课”这么简单的环节,还必须要目标明确、重点突出、形式多样、气氛活跃,等等。

④答辩:考官围绕考生教师资格证面试试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。答辩是教师资格证面试的最后一个环节,考官问的问题,基本上是围绕你的试讲进行的。

教师资格证面试答辩是进一步考察应试者的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况,从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象。

教师资格证面试如何备考?

第一,早做准备,提前熟悉教材。

教师资格证面试报名至面试考试只有20几天,第一次参加面试的小伙伴要想把教师资格证结构化面试、试讲和答辩全部学完并熟练运用基本不太可能,所以一定要提前备考教师资格证面试。其次,要提前熟悉教材,吃透教材,这样才能在教师资格证面试考场上做到以不变应万变。

第二,重视归纳,早做练习。

针对教师资格证结构化问答,可以提前收集真题,归纳类型,总结分类;针对教师资格证面试试讲,要了解学科特点,熟悉教材内容,掌握基本的教学设计能力,多思考多练习;针对答辩,可以多问几个问什么,尤其要做好心理准备,才能不慌不乱,随机应变。

冰雪玫瑰 2024-05-23 13:54:15

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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