如何快速背英语课文（如何快速背课文）

1、一、反复诵读，熟读成诵。

2、这是比较原始的一种方法，但却是经常用的，很管用的。

3、使用此法的前提是默读理解，先把每一句话读懂，领悟整段或整篇的意思，在此基础上则可大展拳脚，英雄有用武之地了。

4、否则便成了“小和尚念经”! 在理解的基础上，就是有感情地大声朗读。

5、感情越投入越好，喜怒哀乐随文字流转。

6、如遇对话形式的，不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父母、同学分角色对话，趣味无穷。

7、此法的科学依据:第一，朗读可以避免默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆神经，加快记忆速度;第三，可以排除外界的一些噪音干扰有助于记忆准确。

8、第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。

9、心情好了，情绪高涨了，自然事半功倍。

10、二、幽默诵读，表演助兴语文学习很重要的一点就是张扬个性。

11、背书，不必总是一本正经，搞得挺神圣，挺严肃。

12、幽默些，放开点，没问题。

13、比如你可以发狠似的，咬牙切齿地去背某个段落;你也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述; 你还可以得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛告诉别人什么秘密似的背……你的幽默细胞有多少，方法就有多少。

14、自娱自乐中，课文也就背上来了。

15、不要怕别人说你发神经(天才总是不拘一格的嘛，当人人都说你正常，你也就是个普普通通的平常人了，因为“超常”也是“不正常”)，我在做学生的时候，就经常发此神经，结果变成了一个成绩优秀的正常人。

16、当然，背上以后，你完全可以一本正经地按照课文本身的情感去诵读几遍，算是恢复正常!注:此方法适用地点1:家中;地点2:校园的某个僻静角落，最好是几个要好的朋友在一起发神经!三、抓关键词，提示背诵在理解段落、文章的基础上，可以抓每句话的关键词，然后把这些关键词写下来，根据关键词的提示来背诵。

17、如背诵《记金华的双龙洞》第5自然段，可抓住下列关键词:内洞……漆黑，……。

18、工人……，也只能……，余外……，……宽广。

19、工人……，逐一指点……。

20、首先……，一条……，一条……。

21、我……。

22、其次……，这是……，那是……，大都……，名目……。

23、这些……，……变化多端，……颜色各异，即使……，也……。

24、如有关联词，一定要抓住。

25、当然，这些关键词可以因你背诵的情况作调整，随着熟练程度，提示词可越来越少。