学校学期升挂国旗总结

踏雪无痕
精选回答
在哪些情况下可以升挂国旗?

1、国务院各部门,地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院,中国人民政治协商会议地方各级委员会,应当在工作日升挂国旗。

2、全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗。

3、下列场所或者机构所在地,应当每日升挂国旗:1)北京天安门广场、新华门;2)全国人民代表大会常务委员会,国务院,中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检察院;中国人民政治协商会议全国委员会;3)外交部;4)出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸,边防海防哨所。

4、举行重大庆祝、纪念活动,大型文化、体育活动,大型展览会,可以升挂国旗。

5、军事机关、军队营区、军用舰船,按照中央军事委员会的有关规定升挂国旗。

扩展资料:中国拟修法明确禁止倒挂等损害国旗尊严行为国旗法修正草案、国徽法修正草案8日提请十三届全国人大常委会第二十一次会议审议。

国旗法修正草案规定不得倒挂或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。

根据国旗法修正草案,国旗及其图案不得用作商标、产品外观设计和商业广告,不得用于私人丧事活动等不适宜的情形;公民和组织在网络中使用国旗图案,应当遵守相关网络管理规定,不得损害国旗尊严。

为防止倒挂国旗、大型活动过后国旗随意丢弃等损害国旗尊严的情形,草案增加规定,不得倒挂或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗;不得随意丢弃国旗;破损、污损、褪色或者不合规格的国旗应当按国家有关规定回收、处置。

大型群众性活动结束后,活动主办方应当妥善处置活动现场使用的各类国旗。

学校升挂国旗的计划校长通知明天4月20日早上八点全校师生操场升国旗。你怎么看?

升国旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要手段,坚持立德树人也是学校的根本任务。

不过,在疫情尚未结束,全体师生聚集一起,是有一定的交叉感染风险的。

一是与上级法律法规相信违背,治安管理处罚法、公共卫生安全法等规定,疫情期间单位和个人违反规定开展聚集性活动应该承担法律责任的;二是国家疾控中心、卫健委等部门也发文,开学复课后,禁止扎堆,要带口罩,课桌、就餐、如厕等间距至少1米以上,严格执行分区错峰活动。

我想您肯定是个教师。

说说我的看法,供参考。

您这样提问,无非是觉得疫情期间不应该举行聚集性活动。

是的,自上而下的文件都是要求学校取消聚集性活动。

但是,我想,你校举行升旗仪式肯定是充分考量的。

比如,师生错时到操场集中,分散站立,分散退场等等。

所以,严格来说,不能算作聚集性活动。

另外,你校举行升旗仪式的目的是什么?我推测应该是新学期首次升旗。

师生经过漫长又特殊的假期,在国旗下庄严的国歌声中接受教育,很有必要。

学校需要仪式感,教育更需要。

所以,请你理解支持学校的做法。

尽量克服。

个人观点,相互讨论。

晚秋 2023-08-27 11:17:14

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鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
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