为了提升记忆力,有哪些好书可以看呢?

老夫撩发少年狂
精选回答

小编的同学最近总是抱怨他记忆力不好,学习成绩总是提高不上来。小编给这个同学的回答是,并不是你的记忆力不好,而是你方法不对,提高记忆力,不妨看看这几本书。那问题来了,为了提高记忆力,有哪些好书可以看呢?今天小编就把之前看过的几本如何提高记忆力的书籍和大家分享一下,希望能够帮助到大家。

操作方法

《过目不忘--培养惊人记忆力》-王永海看过几本关于提高记忆力的书籍,这本是比较全的。书中有大量的实践案例让方法论更加容易理解和接受。很全面,分析得较为细致,从生物学解读记忆有关的知识,而后从不同的角度以方法论解答高效记忆秘诀。难的是实操。

《超实用记忆力训练法》-吴帝德看完这本书,让我有很多想法,知道了怎么运用大脑,怎么改善记忆。只要你按照书中所提及的方法,持之以恒的去练习,你的记忆力,就能达到质的提升。提高记忆力,这本书不错,值得推荐。

《记忆力密码》-贾娟挺好的一本书,就是理论的东西太多,最后的练习题挺好的,多做确实有益于锻炼记忆力。不过这个不是个一劳永逸的东西,得时时拿来锻炼,才能让记忆力更上一层。

《超级记忆力训练》-袁敏琴记忆是有魔法,也相信是可以提升的。作者讲的一些辅助记忆的小技巧很不错。培养专注力如播放自己朗读的文章或其他音频,音量低到刚好能听清为止。以及观察力、想象力、充分利用感官,录音工具等。准备制定一个近期目标,平时在生活工作中多注意一下,把文字转化为图像,有意识的记住他人姓名和外貌,学会讲故事,做一个幽默的人。

《活用一辈子的记忆术:超级记忆力训练秘诀》-张海洋这本书很短,但是书中的方法和道理却很有用,一是介绍六大学习能力,注意力,阅读能力,记忆能力,理解能力,思维能力,而想象力是核心。二是简单介绍如何培养孩子的这六大能力,三是建议学习的内容,如国学经典,终身受益为宜。读这书,能体会到作者对国学的喜爱,也很有爱心,在育儿领域也颇有建树。

《杰出青少年的记忆力训练》-吴光远写的还是很详细,分析的挺到位的,个人例子举的多,“点”提到的,但“面”却不够到位。总而言之,前2/3还是值得一看。

《超级记忆力训练法》-刘志华看完这本书马上和女儿实践背英语单词。正如书中所述,女儿迅速地掉入作者指出的两个陷井之中,她对背每一个单词都要编一段稀奇古怪的故事表示“非常地麻烦”与“费时间”。还好最后还是由她自己发明了一些相对简单的助记法,例如adult-爱倒腾,看来我就是那个爱倒腾的人。按书中指出,这种倒腾要至少倒腾个21天,并按3-5-1-3-5-1的间隔持续复习才会形成习惯和行之有效。

我定比天高 2024-01-13 13:44:49

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慎终追远的意思是什么

“慎终追远”是汉语成语,拼音是shèn zhōng zhuī yuǎn,意思是旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事,追念前贤。出自《论语·学而》:“曾子曰:‘慎终追远,民德归厚矣。’”
造句:
一、承先辈嘉言遗风,抚今思昔;继前贤懿德亮节,慎终追远。
二、尽孝不单是父母在世时的事,还要做到慎终追远。
三、慎终追远,天经地义;数典忘祖,天打雷劈。
四、这一独特文化现象也反映了古代儒家慎终追远的孝道观念和灵魂不灭的鬼神信仰,反映了古代道教“长生久视”和佛教轮回报应的宗教观念。
五、尊祖敬宗,慎终追远的风俗礼仪。

动物笑谈的中心思想

《动物笑谈》的中心思想:这篇科普文章介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
原文节选:
在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了,等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,并选入七年级上册(人教版2016版)第17课(2017年,由于教材课文调整,本文的课数上调为第17课)。作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他开发了从一个早期世代开始的一种方法,从他的老师奥斯卡·海因罗斯·洛伦茨处学习了本能行为,并在部分鸟类(特别是灰泥鹅、寒鸦和家鹅)中使用。他也再发现了原则印(最初描述源自于道格拉斯·斯伯丁)在行为讨厌的鸟上。

被公认的四大千古一帝

我国历史上可以称为千古一帝的四位皇帝分别是秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民、康熙皇帝。
1、秦始皇嬴政:嬴姓,赵氏,名政(一说名“正”),又称赵政、祖龙,也有吕政一说。秦庄襄王和赵姬之子。中国古代杰出的政治家、战略家、改革家,首次完成中国大一统的政治人物,也是中国第一个称皇帝的君主。
2、汉武帝刘彻:西汉第七位皇帝(前141—前87年在位),杰出的政治家、战略家、文学家。汉景帝刘启的儿子,母为王皇后。
3、李世民:祖籍陇西成纪(今甘肃秦安),一说陇西狄道(今甘肃省临洮县)人,又说钜鹿郡人。唐朝第二位皇帝,政治家、战略家、军事家、书法家、诗人。
4、康熙皇帝:清朝第四位皇帝,清定都北京后第二位皇帝(1661年-1722年在位),年号“康熙”。蒙古人称为恩赫阿木古朗汗;西藏方面尊称为“文殊皇帝”。顺治帝第三子,生母为孝康章皇后佟佳氏。

念兹在兹,此心不越什么意思

“念兹在兹,此心不越”的意思是:想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
出自毛泽东的《四言诗·祭母文》:
必秉悃忱,则效不违。
致于所恨,必补遗缺。
念兹在兹,此心不越。
养育深恩,春辉朝霭。
报之何时,精禽大海。
译文:
我会禀受母亲的诚恳热情,效法她而不违背她。至于母亲的遗憾,必补上遗憾之处。
想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
母亲的养育之恩,如同春日的朝晖与云霞。
何时才能回报母亲呢?要像精卫鸟衔着石子想填平大海一样,矢志不移。
这篇《祭母文》以恳挚朴实的语言,饱含深情地追述了母亲一生的辛劳和美德,表达了一个儿子爱母、念母、思母、报母的一腔挚情,具有撼人心魄之艺术感染力。
此诗作于1919年10月8日,这篇四言古诗式的韵文体祭文是哀悼毛泽东的母亲的。毛泽东的母亲文七妹,湖南湘乡人,生于1867年2月13日,1919年10月5日因患淋巴腺炎病逝世。母亲逝世后三天内,诗人怀着沉痛的心情写下这篇至性流露、沉郁平实的《祭母文》。
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
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