叛逆期结束三大标志 叛逆期的孩子怎么去引导

说到青春期，大家都会觉得青春期的孩子的标签就是叛逆，其实叛逆的确是青春期的孩子的特征，孩子处于青春期，叛逆期的时候家长要正确引导孩子，可能这对于很多家长来说是比较让人头疼的问题！不用担心！那么接下来小编就带大家一起去了解一下叛逆期结束三大标志以及叛逆期的孩子怎么去引导，一起跟小编去了解一下吧！

一、叛逆期结束三大标志

1.叛逆期结束之后孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，同时孩子也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，孩子对于- -些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。

2.孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，孩子无论生活还是学习.上都会变得更加有条理，整体.上各种事情.上也会自己安排,让家长很少费心，这也能够证明孩子的叛逆期要结束了。

3.孩子的叛逆期结束时间大多是在12岁，或者更早。一般叛逆期结束之后他们将能够理解父母说的话，可能学会主动承认错误，主动承担教务等等。

二、叛逆期的孩子怎么去引导

1. 营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯，努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

2. 尽量做到“三多”和“三少”多商量少命令比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3. 让孩子适度做家务，但不可过度

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心、决心、恒心，切不可三天晒网两天打渔。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和家长干活，甚至和家长撒谎说学校放假

有的家长不重视孩子的学习，随孩子的意，把过重的家务活给孩子做，也不问清楚孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习，尤其是农村家庭，一到农忙季节，有些家长干脆让孩子停课干活儿。他们完全不明白，孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失，因此，当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学生。

三、青春期孩子叛逆父母该如何教育孩子?

1.孩子叛逆、不听话，首先父母要找到孩子问题的原因，对症下药来解决孩子所面临的难题，不要一味地只是指责、埋怨、甚至是打骂。

2.平等地沟通，帮助孩子疏导心理，孩子们在自己遇到困难或者不开心、不愉快的事情家长一定要对孩子进行合适的引导，帮助他们去疏导内心的不平，正视孩子的人生观。

3.帮助孩子找个情绪的宣泄口，对于青春期的孩子，父母大多数时期应该学会做一个倾听者，而不是孩子人生当中的参与者。学会倾听孩子内心的想法，帮助孩子找到一个宣泄口。