学校工会主席竞聘演说稿

这位 你要从你的中学经验和工作态度以及拥有能力上来说我是学生会主席但我没写过这类东西 应该这样的位子是后来提上去的这样的东西一般就是 前面搭梯子 后面下台子 加上你的态度和失败后也不气垒这样的客气话 才行500到800就好了 别多了 最好背下来自己写吧 写的像自己 别人带笔始终是别人把自己的生活学习经验加进去 才可以打动评委最后 说实话 那位子 累啊

2020年秋天新学期，中小学县管校聘工作已经展开。

并成为大家讨论的热点。

改革之路，大方向已定，具体操作模式，各地在探索之中前行，需要不断总结。

对于义务教育阶段，师资力量分布不均衡。

为解决这一问题，国家提出县管校聘的改革措施。

今后一位教师将不只是属于哪一所具体的学校。

而是都是隶属于教育局的教育系统人。

人员流动相对更加轻松。

发达地区的高素质教师也可以去落后地区支教。

以此促进农村落后地区教育质量的提升。

改革已经展开，每天看到有关的消息。

由于各校学生不同，师资力量不同。

那么开学前。

教育局先聘任各个学校的校长，然后各校都在首先解决校内任课上课的问题。

也就是先校内聘任。

那么形式多数是组织教师考试，或者教师自己总结之前的工作，人人登台演讲，参与各科目和班主任等岗位的竞争。

校长和中层最后确定聘任结果。

以上形式，在确教师的学校看似走了形式。

但人员富裕的学校就不一样了。

不难思考，本校校长肯定是先留下业务骨干教师在自己校内任教，余下的分流他校。

由此，大家都会觉得出来的教师不是老弱病残，就是业务不精，这样的教师来到偏远地区，效果怎样呢？拭目以待吧。

总的来说，县管校聘给予校长更大的自主权，具体操作方式有待于进一步总结，师资合理配置还需要上级教育部门的统筹安排。

以实现教育均衡发展的目的。

我是耿直姐，此次教育系统改革，会给大家带来什么样的感触？欢迎一起交流。

通过演讲来选择老师，其实就是折腾人而已！也可以说是变相的剔除“不顺眼”的老师！咋的？要每个老师成为演说家啊？县管校聘这个方案，很容易让校长成为土皇帝。

不仅在校长任命方面，就连在选择本校老师这方面，都容易滋生腐败。

校长的权利过大，那么选择老师时，顺其自然的就是“顺我者昌，逆我者亡”了。

老师就是教书育人的，不是送礼拍马屁的！从此，不善于谄媚的老师要倒霉了！善于拍马屁的，要飞黄腾达了！当老师们都忙于找校长疏通关系时，歪风邪气在校园蔓延，如何教育学生？