2023湖南美术类专业统考内容要求 考试科目及范围

男儿当自强
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2023湖南高校招生美术类省统考主要考查考生:美术类省统考主要考查考生的审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力。

2023湖南美术类专业统考科目及分值

美术类省统考共3个考试科目,满分300分。

科目一:素描(110分)

科目二:色彩(110分)

科目三:速写(80分)

2023湖南美术类专业统考内容形式和要求

素描

一、考试目的与能力要求

通过写生、表现图片规定内容或文字材料描述内容的方式,考查考生对画面的构图、比例、形体、结构、透视等方面知识的理解、运用和表现能力。

能力要求:

1.素描造型能力、构图能力、对物象的结构、比例、特征的把握能力以及艺术表现能力;

2.运用素描常用工具材料塑造及表现对象的能力。

二、考试内容与范围

静物、石膏像、人物头像、人物胸像、人物带手半身像。

三、考试形式与用具

1.考试形式:写生、表现图片规定的内容或依据文字材料描述的内容进行相应的表现。

2.考试用具:八开素描纸,由考点提供;限用铅笔、炭笔,考生自备画具。

四、考试分值与时量

1.考试分值:满分110分。

2.考试时量:180分钟。如果使用模特,模特每过1小时休息5分钟。

五、试卷评分权重

构图 占20%比例、透视与结构占40%

素描造型能力 占20%素描表现技法 占20%

六、复习备考建议

1.学习和运用艺用人体解剖知识、绘画透视知识,以写实为主要表现手法,加强造型基本功的训练。

2.熟练运用铅笔、炭笔工具表现对象。

3.培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。

4.注重研习经典的素描作品范例,熟悉和理解素描技法,提高审美能力、鉴赏能力和表现能力。

色彩

一、考试目的与能力要求

通过写生、表现图片规定内容或文字材料描述内容的方式,考查考生对色彩基础知识的理解和掌握程度,以及对色彩的感受和表现能力。

能力要求:

1.通过对色彩的观察和感受,发现和表现色彩美的能力;

2.运用色彩组织画面的能力,包括构图以及表现色相、纯度和明暗等色彩要素的能力;

3.有一定的色彩写生基础,掌握基本的色彩造型规律;

4.有一定的色彩创作基础,能够运用色彩知识构思立意;

5.运用水彩或水粉材料和技法表现的能力。

二、考试内容与范围

静物、生活场景或风景。

三、考试形式与用具

1.考试形式:写生、表现图片规定的内容或依据文字材料描述的内容进行相应的表现。

2.考试用具:八开水彩纸,由考点提供;限用水彩、水粉,考生自备画具。

四、考试分值与时量

1.考试分值:满分110分。

2.考试时量:180分钟。

五、试卷评分权重

构图 占15%色彩关系与色调占40%

色彩造型能力占30%色彩表现技法 占15%

六、复习备考建议

1.了解色彩学基本的理论知识和色彩造型的基本规律。

2.掌握水粉或水彩画表现工具材料的性能、特点和表现技巧,做到能较熟练地表现对象。

3.除提高写生能力以外,还应加强创作能力的训练。

4.注重从生活和经典作品中汲取营养,提高审美能力、鉴赏能力和表现能力。

速写

一、考试目的与能力要求

通过写生、表现图片规定内容或文字材料描述内容的方式,考查学生在短时间内对物象比例、结构、透视关系、动态规律等方面的观察理解能力和综合表现能力。

能力要求:

1.对物象的比例、形体结构、透视关系、人物动态规律的观察、理解和艺术表现的基本能力;

2.速写工具材料的掌控能力。

二、考试内容与范围

人物、道具或场景。

三、考试形式与用具

1.考试形式:写生、表现图片规定的内容或依据文字材料描述的内容进行相应的表现。

2.考试用具:八开素描纸,由考点提供;限用铅笔、炭笔,考生自备。

四、考试分值与时量

1.考试分值:满分80分。

2.考试时量:30分钟。

五、试卷评分权重

构图 占10%比例、透视与结构占50%

人物姿态表现占20%速写表现技法 占20%

六、复习备考建议

1.理解和运用艺用人体解剖知识、人物动态变化规律和绘画透视知识,以写实为主要表现手法,加强人物、道具和场景的速写训练。

2.熟练运用铅笔、炭笔工具表现对象。

3.加强对日常生活的感受,培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。

4.注重研习经典的速写作品范例,提高审美能力、鉴赏能力和表现能力。

山高水长 2024-05-23 14:04:06

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
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