女工工作述职报告范文

女工工作述职报告范文

各位领导、各位来宾、各位代表：

下午好！我受大会委托，作女工工作述职报告，请审议。

在过去的一年，观澜中学女工委以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实上级各主管部门的文件和工作会议精神，围绕宝安区教育局工会和观澜街道妇女联合会的总体要求和主要任务，在袁校长和各级领导的关怀下，“坚持以人为本，人为关怀”的工作理念，以提高女教职工的素质和增强女教职工的活力为重点，按照“健全机制，办好实事，突出重点，务求实效”的思路，动员我校全体女教职工在“构建学习型学校，致力内涵式发展”过程中发挥积极作用，取得了一定的成绩。具体工作汇报如下：

一、切实维护女工权益，抓好女工委组织建设，为女教职工的办实事办好事。

（一）以学习宣传新修订的《女职工权益保护法》为契机，加强对女教工各项合法权益的维护，我们女工委组织全校65位女教职工参加“全国妇女权益保障法知识竞赛”；邀请戴律师为全校女教职工举办《中华人民共和国妇女权益保障法》学习讲座等。这提高了女教职工的法律意识和维权意识，确保了女教职工在工作、社会和家庭生活各方面享有与男教职工平等的权利，有效预防了女教职工的就业权、学习权、发展权等合法权利受到侵害。

（二）密切关注女工干部的成长，使全校女工干部成为“具有办实事能力的、有社会活动能力的活动家；具有真才实学、熟悉工会女教职工工作的专门家；能直接帮助女职工解决难事，办好实事，做好好事的实干家”，不断地提高她们自身的综合素质。XX年5月，女工委组织我们校“广东省巾帼文明示范岗”负责人出席宝安区妇联授牌仪式的同时，参加了“巾帼文明示范岗”的创岗培训。这之外，学校还派出“巾帼文明示范岗”的负责人唐瑞新老师作为骨干教师到英国参加为期三个月的培训。这些培训对女工干部能力的提高和业务水平的提升都有着重要的重要，大大加强了女工委的组织建设。

二、加强女教职工交流，构建和谐工作生活环境；关心女教职工业余生活，提高女教职工综合素养。

积极组织学校女教职工参加各种竞赛活动，各种文体活动，丰富女工业余生活，陶冶情操、提高女教职工综合素养。

（一）以节日为契机，促进家庭文明建设，构建和谐校园。XX年“三八”节，女工委组织50多位女教师和11位小孩，到清远泡温泉、到英德参观宝晶宫、赏游油菜花、享茶趣园；在中秋来临之际，女工委和校团委共同组织了观澜中学与平湖中学“青年教师相约中秋联谊活

动”，经过多方配合和精心策划，整个活动取得极大成功，受到两校领导的一致称赞和青年教师们的一致好评。

（二）女工委组织参加“中华巾帼志愿者”的招募工作者，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，举荐罗小菊等老师为我校巾帼志愿者、唐虹老师为宝安区学生心理援助教师义工。

（三）3月，女工委组织全校高中组、初中组、后勤组女教职工拔河比赛，选出优胜队参加“和谐观澜，活力女性”女子运动会，获得拔河比赛第六名的好成绩，获得奖金800元（分发到参加者），也让观澜人衷心的叹服：“观澜中学力量真大啊！”

（四）5月，在学校举办的评选活动中，于海燕和张桃英两位老师被评为本校“争做合格母亲，培养合格人才”优秀母亲；观澜街道举办的“和谐家庭展风采”中，我校郑武家庭、卢山家庭被授予“十大书香家庭”称号；在女工委举荐下，钟丽萍老师进入“深圳市优秀外地来深建设者推荐”活动选拔。[!--empirenews.page--]

（五）6月，女工委组织张桃英、于海燕、何小文等老师，参加街道举办的“婚姻家庭知识”专家培训活动。

（六）8月，女工委组织全校女教职员工、女学生参加街道举办的“学习成就魅力，知识提升生活”建设学习型家庭征文比赛，在选送的16件作品中，金艳和黄敏老师分别获得二等奖，还有三等奖和优秀奖一批，共计获得奖金三千多元（分发到获奖者）。

三、关心女教职工身心健康，落实广东省“女职工安康互助保障计划”

在过去一年，我们把提高女教职工的整体健康水平作为重要工作来抓，在女教职工中大力宣传和普及现代卫生保健知识，帮助她们树立科学的自我保健意识，并逐步养成保健习惯。具体的工作有：

（一）学校每年拨出专款，定期为女教职工进行查环、查孕和健康体检等，为在岗的女教职工都建立健康档案；

（二）作为学校送给女工的特殊福利，为57位女教职工购买了三年的“广东省女职工安康互助保险计划”一份,其中有21位教师又自买了3份。

（三）在过去一年，我们女工委代表学校看望了周志坚、赵玉霜两位生小孩的老师，探视了唐瑞新、徐金花、黄璐璐等身体不适的老师，慰问了母亲刚去世不久的刘全红老师等，把关心女教职工的身心健康落实到行动上，把关爱和温暖送到女教职工的心坎上；

（四）邀请了广体实习生为学校女教职工开设了瑜伽班，组织了十九位女教师参加了瑜伽培训，为女教师们修身养性、陶冶情操创造了良好条件。

以上，是我向大会做的女工工作述职报告的工作，请予审议，并请各位政协委员和列席人员提出意见。