湖北高考语文答案

2013湖北高考语文答案本文简介：2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文试题参考答案一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1.A2.C3.D4.B5.B二、现代文(论述类文本)阅读(共9分，共3小题，每小题3分)6.A7.C8.B三、古代诗文阅读(共34分，共7小题)9.(3分)C10.(3分)B11.(3

2013湖北高考语文答案本文内容：

2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)

语文试题参考答案

一、语文基础知识

(共15分，共5小题，每小题3分)

1.A

2.C

3.D

4.B

5.B

二、现代文(论述类文本)阅读

(共9分，共3小题，每小题3分)

6.A

7.C

8.B

三、古代诗文阅读

(共34分，共7小题)

9.(3分)C

10.(3分)B

11.(3分)D

12.(9分)

(1)(3分)你难道猜想我不会射箭吗？只是我的箭弓稍微软了点。

(2)(2分)刘整行拜礼后起身，在旁边站立，廉希宪不跟他讲一句话。

(3)(4分)(廉希宪)恭敬地(把秀才们)迎入家里，陪他们坐着，摆出酒食，对待他们的礼节非常恭敬，并且记下他们住的地方。

13.(3分)

勺饮不入口者三日/恸辄呕血/扶乃能起/既葬/结庐墓所/诸相以居忧无例/欲极力起公。

14.(8分)

(1)(3分)

这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈；③离别在即的愁绪。

(2)(5分)

①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。

15.(5分)

(1)申之以孝悌之义

(2)执敲扑而鞭笞天下

(3)鸡鸣桑树颠

(4)声断衡阳之浦

(5)征蓬出汉塞

(6)势拔五岳掩赤城

(7)目遇之而成色

(8)梧桐更兼细雨

(8个小题，从中任选5个小题作答即可)

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读

(共20分，共4小题)

16.(4分)

A

E

17.(4分)

①罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，滋润了罗兰的心灵。②他开始接触德国音乐的时候，还没有在现实生活中接触过德国人，也不了解“德国”一词意味着什么。

18.(4分)

①音乐的天才，杰出的文学家。②真理的寻求者，时代的圣人，理想人格的化身。

19.(8分)

①一个人应该转益多师。罗兰在人生不同阶段有不同的“英雄”。莫扎特与贝多芬奠定了罗兰的艺术基础；莎士比亚拓展了罗兰的艺术世界；托尔斯泰为他树立了人生的榜样。②要选择真正的“英雄”。罗兰的“英雄”莫扎特、贝多芬、莎士比亚、托尔斯泰等都是世界性的先圣与时贤，是人类艺术史上的丰碑。③在“英雄”的影响下，自身还应不懈地努力。罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后，才逐步被世界认识与接受。

联系现实略。

(此题考生作答只要言之成理，即可正常评分)

五、语言文字运用

(共12分，共3小题)

20.(4分)

答案示例一：两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。

答案示例二：销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。

21.(4分)

答案示例一：甲句更好。①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。

答案示例二：乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。

22.(4分)

答案示例：夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。

六、写作

(共60分，共1小题)

23.(60分)

答案略