20XX年初三入团申请书范文格式

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20XX年初三入团申请书500字范文格式本文简介:20XX年初三入团申请书500字范文格式敬爱的团组织:今天写下这一份申请书,我志愿加入中国共青团,希望能够通过自己的努力为共青团的明天做出更大的贡献。经过初中三年的学习,我能够掌握了初中的基础知识,将学习成绩保持在班级的中游水平,并且具有刻苦钻研的学习精神,得到了老师的一致称赞。在思想方面,积极与团

20XX年初三入团申请书500字范文格式本文内容:

20XX年初三入团申请书500字范文格式

敬爱的团组织:

今天写下这一份申请书,我志愿加入中国共青团,希望能够通过自己的努力为共青团的明天做出更大的贡献。

经过初中三年的学习,我能够掌握了初中的基础知识,将学习成绩保持在班级的中游水平,并且具有刻苦钻研的学习精神,得到了老师的一致称赞。在思想方面,积极与团组织靠拢,作为班级的组织委员,能够组织同学对团组织号召的活动进行积极地参与和响应,同时组织同学学习团组织的会议精神,要求大家书写心得体会,共同交流和探讨。本人长期负责班级组织工作,在学生群体中间有着较强的影响力和组织力,加之同学们对我较为信任,能够使我的工作开展得更加顺利。工作方面,我对待班级工作认真负责,从不马虎了事,在组织的活动中间能够做好一定的安排和计划,在活动结束之后也会进行总结以便在今后的活动当中进行改进。我的活动组织能力,在老师和同学们脑海中都留下了深刻的印象。

我现向团支部申请成为一名共青团员,如果我能够成为一名团员,我将在学习这个个人薄弱方面进行努力,正确全面发展,成为一名真正意义上德智体美劳均衡进步的共青团员。如果未能进入共青团,我也不会觉得挫败,而是积极找出自身存在的问题,进行改正,希望在下一次团审查的时候能够入团。

此致

敬礼

申请人:

申请时间:

隐心 2022-07-08 02:55:33

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
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2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
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传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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