新西兰学前教育专业院校推荐以及移民优势盘点说明

怀念十八岁
精选回答

近几年,教育已经成为国家重视以及人民群众关心的热点话题,特别是如何发展学前教育。随着近几年留学热潮的不断升温,不少国内学生远赴新西兰学前教育专业留学。据了解,与国内相比,新西兰的课程内容更加丰富,学习环境也更加轻松,毕业之后工作环境及待遇也更加好。那么针对这一情况,为了给学生都能早日作好申请准备,接下来就对2018新西兰学前教育专业移民优势以及知名大学进行全面的分析说明,快来一起看看吧,希望对大家都能有所帮助!

新西兰学前教育专业移民优势:

幼儿教育专业名列于移民局制定的长期短缺专业清单中。幼儿教育level7毕业,申请临时教师资格证,即可获得短缺学历的10分移民加分。如果找到工作,同时所任职位是老师或者是教师助理,您还可以获得50分的joboffer移民加分。

10分短缺学历分,加上50分工作分,加上60分本地两年的学历分,再加上30分年龄分(如果您是30岁以下),总共150分。EOI申请,140分以上将被自动选入。所以,短缺专业加上技能工作,移民大门敞亮无阻。

新西兰学前教育专业学校推荐:

想成为新西兰的学前教师并不一定要读大学,理工学院的Teaching本科也是一样的。Educational Council(新西兰教师委员会)认证学前教育专业及大学包括:

1、奥克兰理工大学

2、东部理工学院

3、马卡努理工学院

4、NZTC

5、奥克兰大学

6、怀卡托大学

7、UNITEC

8、坎特伯雷大学

9、奥塔哥大学

10、惠林顿维多利亚大学

临窗观景 2022-06-25 05:08:55

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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