家长的反馈意见怎么写二年级

盼你踏雪归来
精选回答

孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

家长的反馈整理

1、XXX在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比,你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

2、XXX在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

3、XXX有求知欲望,能够接受一些新事物,思想固封,兴趣需进一步开发,基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高,把把音乐体育提升到a级。

4、你是个聪明善良诚实的孩子,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐。加油!

5、XXX在这个学期总体成长非常快,独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间,由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习,直到开学时间。作业完成情况不是很好,接下来一至两周,会督促XXX尽快补回。XXX也是欣然答应完成学业进度。

6、前面几个月没有进入学习状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能独立完成家庭作业,寒假期间因落下学习没有太多的外出玩,在家还比较主动复习和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!谢谢!

7、是一个比较懂事的小朋友,不任性,比较听话。但是比较内向,有时会受别的小朋友的欺负,他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真,每天能按时完成作业。

8、XXX能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法,充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活感受真爱的现实任务作为假期作业之一,让广大家长看到了学校教育思想的变化,看到了XX小学教育观念的创新与升华如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校,则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!

家长反馈意见怎么写

1、首先我们要向老师问好,表现出礼貌得体,然后再表示积极配合老师,共同努力,把孩子教育好,少走弯路。

2、随后我们要把孩子的优缺点讲出来,优点要多多鼓励,继续发扬,缺点部分要及时改进,劳烦老师费心。

3、然后对孩子和老师表示认同,希望老师和孩子和睦相处,一起度过美好时光。

4、最后再次表明愿意同老师一起积极向上的教育孩子,让自己的孩子健康成长。

半程客梦 2024-05-27 12:51:30

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碳氮比是什么意思

碳氮比(C:N)是指基质中碳和氮的相对比值。基质碳氮比高,由于微生物生命活动对氮的争夺,会导致植物缺氮。
类别:
1、土壤的碳氮比:耕层(上部15CM)土壤有机质C/N比通常变动在8:1-15:1,中问值在10:1-12:1之间,在同一气候条件下,C/N比变化很小,至少在同样管理的土壤中是如此。C/N比的变化一般而论与气候条件相关。如干旱地区比湿润地区土壤的C/N比低,在气温大致相同条件下,如果年降雨量大致相同,那么较温暖地区的土壤,C/N比较寒冷地带土壤为低,C/N比底土层一般比表土层底层。
2、植物和微生物的碳氮比:植物的C/N比是不同的,豆科植物有20:1到30:1,而在厩肥和一些蒿杆残体中C/N比可高达100:1,木屑可高达400:1,微生物体的C/N比不仅很恒定,而且很低,通常在4:1—9:l之间,细菌组织中蛋白含量比真菌低,因而C/N比也较小。很明显,进入土壤的大多数有机残体含碳量大而全氮量则较小,也就是说它们向C/N比是高的,土壤的C/N比则介于高等植物和微生物之间。

什么具有与时俱进的理论品格和持久的生命力

马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。马克思主义是马克思主义理论体系的简称,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法国空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。
马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

五年级上册朱熹的名言

五年级上册朱熹的名言有:
1、礼即理也。
2、活到老,学到老。
3、书不可不成诵。
4、人生如寄,何事辛苦怨斜晖。
5、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
6、古人云,读书百遍,其义自见。
7、余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
8、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
9、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。

金句良言的意思是什么

“金玉良言”的意思是:比喻非常宝贵的劝告或教诲。金玉:比喻宝贵;良言:好话。出自王实甫《西厢记》第四本第三折:“小姐金玉之言;小生一一铭之肺腑。”
造句:
1、这是老师给我的金玉良言。
2、老师对你说的话可以说是金玉良言,希望你要牢记在心。
3、老人的话,句句都是金玉良言啊,你千万要记住!
4、老师傅的话可谓句句都是金玉良言。
5、老师的话,句句是金玉良言,一定要牢记在心。
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