四年级观察日记(四上?连续观察日记12篇)
行者无疆
精选回答
这是上学期四上,孩子们的生命成长日记——居家种植连续观察日记。
但,通过孩子们的成长日记——连续观察日记,我们会发现,孩子们习作的素材来源很广,孩子们观察力不同,感受不同,想象力不同,因而写出了不同的文字。但无论是哪一篇,文中都展现着孩子细致的观察,丰富的充满智慧,这样充满活力的文字就是好文章,学生很容易写出来。
老师也好,家长也好,我们要注意培养孩子捕捉素材的能力,注重帮助孩子们学习观察,学习记录,并提醒孩子及时写日记。因为能力不是天生就有,尤其语文能力是一点一滴培养起来的,需要学生在老师和家长共同的培养中慢慢拥有。
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好马不吃回头草 2023-08-05 13:05:56
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