毕业季作文开头结尾 感动到哭的句子

心静
精选回答

【开头】那个秋天我们第一次踏入校园;那个秋天我们一起来到起跑线;那个秋天我们第一次相见;那个秋天我们一起朝梦招手。【结尾】愿我们不在一起的日子你还会好好的;愿思念你的时候你也会思念我;愿我把这段记忆珍藏的时候你也会记得;我们笑着相会;我们笑着离别!

毕业季作文开头结尾精选

【开头】小时候我们词不达意,长大后我们言不由衷,真正的离别,不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过是在同样洒满阳光的早晨,有的人和有的事永远留在了昨天,成为我们心中那份不愿忘却的回忆…
【结尾】我们踏星辰而去,携日月而归;我们手握山河,笑对天下;我们新生无谓,朝气蓬勃。我们如风穿过林梢,如雨扫过窗台。初中,充满理想与信念的美好。

【开头】岁月蹉跎,九年寒窗苦读的时光中,初中三年可以说是过得最快的一段路程了。面对这三年来仅有一次的可以放飞自我的长假,虽还有一月多,但从此刻起,几乎所有初三学子已经开始在心中规划这剩余一月和特别的长假。三年来想做的许多事,这段时间正成了一个爆发的契机。
【结尾】毕业了,那个我曾越过千多次的校门,那个曾让我一次次突破自我的班主任,那些曾陪我一次次哭过,喊过,笑过,战斗过的同学,我再向你们致敬一次,之后,在心中住下彼此,各自潇洒转身,面对又一片新的天地吧。

毕业季感动到哭的句子

01

毕业没有轰轰烈烈的分别。

只是在某个平静的下午。

像往常一样放学,却再也没有回来。

02

我们跃入人海。

沉浮于各自的风雨灿烂。

03

毕业就是你向左,青春向右。

从此以后,两条平行线再无交集。

04

我挽不住要走的风。

也无法拥抱一整片天空。

愿此去前程似锦,再相逢仍旧似故人。

05

所有的离别,都是一个伤感的句子。

只是人们都希望离别不是句号,而是破折号。

指向一个带着笑容的温暖明天。

紫衣云梦 2024-05-22 11:09:15

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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