3+1+2录取分数线怎么定 如何划定

网络昙花
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3+1+2录取分数线按照实际考生的总成绩划定,并且原则上加分项不能算入总成绩中,只能提供给院校作为参考。普通类考生的本、专科分数线按照考生选择的选考学科类别并结合考生的总体成绩等因素划定。

3+1+2录取分数线怎么划定

考试中主要分为物理、历史两门选考科目,选择了历史的为“历史学科类”,选择了物理的为“物理学科类”,省考试院会按照不同的类别分别划定了本科、高职的分数线并进行投档录取。

按照实际考生的总成绩划定,并且原则上加分项不能算入总成绩中,只能提供给院校作为参考。普通类考生的本、专科分数线按照考生选择的选考学科类别并结合考生的总体成绩等因素划定。

政治、地理、生物、化学四门选考科目不是以实际所得的成绩计入总成绩,而是按照卷面的成绩计算出该成绩所占的百分比换算出A-E这五个等级,最后根据等级转换成分数。听起来比较繁琐,但是大家不用担心,这一系列程序会由相关部门完成,同学们在查询到高考成绩之后已经是转换完成的分数。

新高考如何录取

1、分数优先:每一批次每一阶段院校录取时,高考总分高的考生先于总分较低的考生投档

举例:甲考生600分,志愿1北京大学、志愿2清华大学、志愿3中国人民大学,乙考生598分,志愿1中国人民大学、志愿2复旦大学,由于甲考生分数高于乙考生,所以甲考生先投档。

如果甲考生不够北京大学、清华大学但够中国人民大学分数线,虽然其填在志愿3,甲也是先被投进中国人民大学,虽然乙考生志愿1是中国人民大学,依然在后面投档,这就是分数高优先投档。

2、遵循志愿:每个考生所填的院校志愿是有先后顺序的,计算机投档时按考生填报的院校志愿顺序依次进行检索

说明:高考未改革省份,通常可以填6-9个志愿,新高考省份通常有96-100多个志愿,投档时按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4等顺序投档,直到满足就投出,都不满足,就掉档了,只能等征集志愿和下一批次录取,所以我们要把分数最高、最想上的学校专业填在最前面。

切记切记,不要乱填,如果你志愿1是个分数低的、不想上的学校,那会直接被录取的,那真是有苦难言。

3、一次投档,不再补档:省考试院在正式投档前一般会进行多次模拟投档,理解为正式演出前的排练,看是否有问题,以及和各院校沟通是否需要调整招生计划等,模拟没有问题后,会正式投档,投档后不再补充投档,只有在院校没有录满的情况下,会组织征集志愿填报。

水样年华 2024-05-29 10:52:34

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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