标准个人简历范文 标准个人简历内容

不老人生
精选回答

1、个人基本要素

一般简历的个人基本信息包含:姓名、出生年月、籍贯、电话、邮箱、现住址、求职意向,这基本的七项就完全够了。至于毕业院校,一般简历下面有模块写教育背景的话,就不需要在这一块把毕业院校写上去了。而其他信息=占地方+没用。这里需要指出,hr们第一眼关注的,一般就是教育背景和工作经验两个模块,这个应该根据个人情况,将对自己有利的模块放在显眼位置,同时加大篇幅。

2、求职意向

行业+职业或者是精准的职位名称如:设计类专业的可以考虑某宝美工,平面设计师or设计师助理等

3、教育背景

教育背景也是用人单位看中的内容,建议以倒叙的方式填写在简历中,教育背景一般也包括必有信息和可选信息。必有信息:时间段、学校、学院或专业、学历等。可选信息:主修课程、辅修课程、成绩排名、获奖情况

4、工作经验

缺乏工作经验,这是应届毕业生在撰写求职简历的困难之一。面对只写在校学习课程、自我个性评价、奖学金情况的求职简历,招聘主管看过一大堆,无法提起兴趣。

应届生缺乏工作经验,简历怎么写?

1) 千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历由于学习任务比较重,大多数同学没有做过相对长期的工作,撰写简历刚开始,就仔细思考,罗列以往所有的短期实践经历。哪怕做过一天的社践,只要和申请的职位有关系,也要把它写下来,可以成为丰富简历的素材。注意在这儿所写的经历,是要和你申请的职位有关系的。

2) 把假期实习、社会实践活动进行细致描述这是整个工作经历撰写中的核心,学会把做过的活动详细描述,依次罗列出来,还是有点难度的。

3)专业术语和真实数字进行文字包装数字的使用会让整个简历变得更有说服力,这远远比那些只用了很多、大量等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管!

5、个人获奖

很多朋友在学校的时候获得了很多奖,于是乎就列了很长很长,大多数的hr对你在学校获得的各种乱七八糟的奖项是没有概念的,所以建议把具代表性,比较难获得的2-3项列出就可以了,尤其是那种针对性强的,让hr知道你这个奖项的含金量。

弦月眉心 2024-04-10 10:56:15

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

中年闰土的性格特点

中年闰土的性格特点:神情麻木、寡言少语。
闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
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