高考如何在最后三个月冲刺历史!
纵观近年高考文综试题试卷结构基本上是选择题、非选择题两种题型,非选择题主要采用材料题和问答题相结合的形式,考查的主要内容以各科的主干知识为主,注意通过各种材料创设新的情景,联系现实、隐形介入一些时政热点,兼顾一些具有地方特色的问题,从而考察文综学科能力。结合文综学科和高考试题的特点,我们认为最后三个月关于历史学科的复习一定要在狠抓基础,提高解题能力两方面下功夫。下面小编为各位考生分享如何在最后三个月冲刺历史!
一、冲刺复习三步走
建议历史学科在落实知识点时,实行“三步走”的战略。
第一步:将《考试说明》、教材、课堂笔记三者对照着看,做到基础知识无遗漏。在知识点的把握上要尽量全面。
第二步:构建知识体系,重点把握主干知识。
在梳理知识的同时,要有意识地将零散、孤立的知识点,结合学科的特征(例如中国古代史既可按朝代顺序的通史体例、也可通过政治、经济、文化、对外关系、民族关系等专题体例),构建系统的知识体系。要特别重视《考试说明》中所涉及的重大历史事件、历史著作(文件)、重要的历史人物、历史概念、历史结论、原因、影响等。如果从新课程的必修教材来看,《必修一》的中国古代政治制度的发展演变、近代中国人民反侵略求民主斗争,现代中国民主政治的建设,西方民主政治的发展等内容,《必修二》的中国古代农耕经济、近代民族工业的发展、新中国社会主义经济建设道路的探索;西方工业文明的崛起、社会主义和资本主义经济体制的创新和调整、经济全球化趋势。《必修三》的中国古代传统主流思想的发展演变、中国近代以来的思想解放潮流,二十世纪以来中国重要的思想成就、西方人文精神的起源及发展、中外重要的科技文化成就等,都是历史学科的主干知识。
第三步:重视教材中的阅读部分、地图、插图、注释等边角知识。建议在二模后,重新回归教材时应着重关注。