有梦想的小阿姨在线（希望童话阿姨的童话泡泡给你启示）

童话阿姨是幼儿园的老师，喜欢孩子，喜欢给孩子讲童话。每天中午午睡，孩子们赶紧爬上床，静静地闭上小眼睛，等待童话阿姨讲童话。童话阿姨的声音柔柔地、轻轻地，有时像暖暖的春风抚摸脸庞；有时，像叮咚的泉水在山涧流淌；有时，又像烤面包的香味飘进心房。

这是世界上最美妙的语言！孩子们带着微笑，带着童话，带着满足进入了梦乡。

这些故事，有的是童话阿姨自己写的，有的是她从书上找的，有的是她从电脑里听到的。童话阿姨每天给孩子想童话，写童话，讲童话。

吃饭的时候，她在构思童话；走路的时候，她在想童话；洗衣拖地的时候，她更是在思考童话。她最担心自己哪一天才思枯竭，写不出童话了。

这天一大早，她一边揉搓着衣服，一边又在想她的童话。

忽然，衣服堆里跳出了一个彩色的大肥皂泡泡，悬挂在童话阿姨的眼前。哇，足足有气球那么大，透明的，上面旋转着五颜六色的小圈圈，仔细一看，里面是一个个彩色的字呢！

童话阿姨带着无限欣喜读着上面的文字，原来是一篇美丽的童话呢！

肥皂泡是童话泡泡？童话阿姨欣喜若狂，她正都担心自己想不出好听的童话，讲给孩子们听呢！

“我是一个童话泡泡，专门写童话的，我会随时随地跟着童话阿姨！”童话泡泡又闪出一行彩虹般美丽的文字。

“天！我太幸运了！这不会是真的吧！”童话阿姨开心地合不拢嘴。“我可以每天给孩子讲童话故事了！”

“梦想成真！”童话泡泡上闪出了一行彩色的字。

“老师拥有了一个童话泡泡，以后每天可以给你们讲故事了！”童话阿姨把这个好消息告诉了孩子们。

“老师，童话泡泡在哪里？”佳佳发问。

“诺，在这里！我们一起来看看这个美丽的童话泡泡！”童话阿姨伸出手，把美丽的童话泡泡举在手上，“瞧，它多大呀！今天的童话故事是《聪明的小兔》！大家看，上面的字是五颜六色的，还在不停地旋转呢！”

孩子们把眼睛瞪得像铜铃那么大，直直地盯着童话阿姨。

“老师，我也想要童话泡泡，也想讲出好听的童话故事！”颖颖羡慕地说。

“好的，不知道这么大的童话泡泡能不能分出来？”童话阿姨试着把手伸向童话泡泡。

“不行，我是一个完整的泡泡，不能随便分开。”突然，童话泡泡跳出一行字。

“不好意思，童话泡泡说它不能分成小泡泡！”童话阿姨有点歉疚。

孩子们发出了惊叹！小眼睛瞪得更大了！

“咦，我怎么没有看见啊？”乐乐用小手在眼睛前挥来挥去，“难道是我的眼睛不好？”

“哎，我也没有看见呀？”丽丽也很惊讶。

“是啊，我也没有看到。”大家你看我，我看你，所有的孩子都摇头，最后都盯着童话阿姨。

“老师，你在忽悠我们吗？”孩子异口同声，第一次发出了惊叹！

“啊？宝贝们，你们都没看见美丽的童话泡泡？”童话阿姨也盯着美丽的童话泡泡感到不可思议！

“我是隐身的童话泡泡，其他人看不到我的。”忽然，童话泡泡又跳出了一行字。

“真是不好意思，童话泡泡是隐身的，只有老师能看见童话泡泡！”童话阿姨有点忧伤地对孩子们说。

孩子们有的耷拉着脑袋，有的惊呆不已，有的开始窃窃私语。

“老师，没有关系，只要你能看见童话泡泡就可以了，这样我们就能天天听见好听的童话故事啦！”迎迎高兴地说。

这么一提醒，孩子们都振奋了：“老师，只要您能看见童话泡泡，能每天给我们讲童话故事，我们就开心了！”

童话阿姨高兴地说：“童话泡泡，你听到了吗？小朋友都在感谢你呢！我也要感谢你！”

童话阿姨每天的脸上都挂满了笑容，她的业余时间都会和童话泡泡泡在一起，和它悄声细语，和它默默对视，和它进行心灵的交流。童话阿姨成了一个伟大的童话作家。

童话，给了童话阿姨第二次生命，童话造就了童话阿姨美丽的童心，童话唤醒了童话阿姨年轻的激情。

“童话泡泡，谢谢你！创造了我生命的奇迹！”童话阿姨对童话泡泡说。

“不，是你许多年的坚持和努力创造的奇迹，我是你童话的结晶呀！”童话泡泡跳出了一行美丽的文字。

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