考研太紧张

淡忘如思
精选回答

考研期间太紧张了,要不要和对象分手呀?

考研是一场没有硝烟的战役,在这场战役中,就像在黑屋子里洗衣服,没回有方向,只有不为答什么的努力和坚持。

因为考研的时间线比较长,在这个过程中,有很多因素都会影响到自己。

比如,父母亲人的不理解,同学朋友的好的就业单位,男女朋友的抱怨等等,再加上自身复习的急躁、紧张、痛苦,所以很多人都是一次次想要放弃,又一次次坚定信心。

至于要不要和对象分手,就要问问自己对象有没有影响到你的学习,这种影响是积极的还是消极的?如果是积极的,就会让你增加学习动力,反而愈挫愈勇;如果是消极的,而自己又无力扭转这种关系,就真的要好好考虑这段关系了。

我妹妹考研,精神太紧张了.现在总是头疼.怎么办.该如何做.补充什么营养马上考研了很紧张怎么办?

养兵千日,用兵一时。

我们每一位同学都用了接近一年甚至更多的时间准备考研这场战斗,那么能否在最后的战场上取得胜利呢?下面就来听中公小编讲解一下吧!一般来讲,有两个因素影响考试成绩:一是学生在长期学习中积累的知识和能力;二是临考的心理状态。

考试本身带有一定的偶然性,在影响考试结果的诸多因素中,学生本人的良好的心理状态对考试能够起到积极的作用。

(一) 主动调节自己的心态考前心态的平衡需要考生正确地认识考研和自己的复习。

考前就是要你全面接受真实的自我。

不要看别人怎么样,或者自己一直怎么样,这个时候要学会跟上自我,超越自我,因为每天你都旨在做一个更为成熟,更有能力的自己。

要看到你过去的成功,回顾自己走过的道路,看到自己复习中的每一点进步,相信自己可以做到最好的自己。

考试前不要再看书了,把东西准备好,离家前检查一下,从容进考场,避免意外,平静地答卷。

考前可以把一张试卷的时间分配想好,一般平时模拟练习时自己都会有时间安排,考试的时候尽量不要打破安排,变化不要太大,这样心里更有把握。

考研归根结底是一场自己跟自己的战斗,是一场对自我积极性、主动性、学习习惯、学习能力等全方位的全面的挑战。

考研是一块路标,通过它考出你的未来。

考研也是一种双项选择,你选择了它,别人再通过它来选择你,但考研不过是人生道路上的一个驿站,以后的路还很长,很远。

(二) 保持适当的动机学习活动中适度的焦虑是必要的,但过度紧张,往往发挥不出正常水平。

学习动机过于强烈,学习效率会有所下降,这与人的情绪紧张、焦虑有关。

如果不能很好地调整自己的动机程度,动机过于强烈或对考试抱无所谓的态度,缺乏获胜动机,都不能充分发挥主观能动性。

正确的作法是,保持适当的学习和考试动机,不断进行自我激励,即激发、鼓励自己,让自己产生一种内在的动力,朝向所期望的目标前进。

美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆士研究发现,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的20%~30%,而当他受到激励时,其能力可以发挥至80%~90%。

这就是说,同样一个人,在通过充分激励后,所发挥的作用相当于激励前的3至4倍。

(三) 学会积极的自我暗示自我暗示是指自己将某种观念暗示给自己。

暗示是一种强烈的心理定势,并引导潜在动机产生行为。

通过自我暗示,可以调理自己的心境、情绪、感情、爱好、意志乃至能力,起到非常积极的作用。

下面介绍自我暗示最简单的一种方法:首先,取坐姿,把背部轻轻靠在椅子上,头部挺直,稍稍前倾,两脚摆放与肩同宽,脚心贴地;然后两手平放在大腿上,闭目静静地深呼吸3次,排除杂念,把注意力引向两手和大腿的边缘部位,把意念集中在手心;最后,你会感到注意力最先指向的部位慢慢地产生温觉,然后逐渐地扩散到手心全部。

这时,你心里可以反复默念:“越是静下心来,两手就会越暖和。

这样,睁开眼睛,你会感到头脑轻松、清爽。

进行自我暗示时,要正面积极,并且要有可行性,避免与心理产生矛盾与抗拒。

考生可根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话。

要求语言简短、具体、直接、肯定。

(四) 熟悉考场环境,避免产生应激状态应激状态是出乎意料的紧张与危险情景所引起的情绪状态。

每年考试,走错考场、忘记带准考证、文具不齐全、突然患病、路上交通工具损坏等意外事件都时有发生。

这些事件都有可能使我们产生应激状态而不知所措,造成紧张、遗忘、大脑空白等现象。

但如果事先有心理准备,便可避免此类现象的发生。

通常情况下,到考场所在学校事先熟悉一下环境是非常必要的。

除了熟悉考场的位置、自己座位的位置之外,可以到校园中走一走,看看校园的花草树木、校园文化,了解厕所的位置等等。

这些问题临场前搞的一清二楚,就会避免在正式考试时由于心理准备不足而紧张,甚至引起注意力分散而造成不必要的损失。

(五) 正确处理考试中的“舌尖现象”大家可能都有这样的体会,在路上偶然碰到一位多年不见的同学,感到非常熟悉,可名字在嘴边就是说不出来。

但走了之后,却突然一下子想了起来。

考试时也有这样的现象,感觉很容易,答案就在嘴边,可就是写不出来,这在心理学上称为“舌尖现象”。

遇到这样的情况,千万不要慌张,可暂时放下这道题,把注意力转移到其他题目上,可能过一会答案会突然出现在你的脑海里。

或者答完别的题目,再回头思考,说不定也会从别的题目中得到启示而茅塞顿开。

(六) 合理度过考试间歇时间考研是两天考四个科目,每科考试之间间隔一个中午或者一个晚上。

考完每科都会有如释重负的感觉,但是下一科考试又接踵而至。

任何松懈、气馁和激动都会对后面的考试产生不利影响。

那么考试间歇时间应怎么度过呢?最重要的是要学会遗忘。

对刚刚结束的考试心底可能有成功或失利的感觉,也会有一些问题想核实、请教,甚至有忍不住想笑、想哭,这些对下一科的考试都会有不利影响,所以应考一科忘一科。

如果忍不住就要想点什么,那就想一想上一科考试过程中在答题策略方面的失误,如时间安排不当、被难题纠缠影响了全局等,及时总结一下,在下一科考试中调整过来,发挥出自己的最高水平。

最后,祝大家考试顺利,取得满意成绩!答/安徽中公教育

临近考试紧张,这是在正常不过的事情了。

还有两天就要考试了,现在就不应该在看书了,因为一直看到考试的最后一刻,人的思想会受到束缚,而不能灵敏、高校的发挥思维,反而倒考的不好。

所以这几天,你最好就是放松自己,最多看看政治、英语和专业课,数学最好不看,每天晚上10点之前一定要休息,多找考研同学聊聊,多做、多想开心的事等。

祝你成功!

夕阳星期六 2023-09-02 15:33:14

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罢了是什么意思

罢了,汉语词语,拼音是bà le,语气词,用在陈述句的末尾,有“仅此而已”的意味,对句子的意思起冲淡的作用,前面常跟“不过”、“无非”、“只是”等词呼应;表示容忍,有勉强放过、暂时不深究的意思。
出处:
1、元·关汉卿《金线池》第四折:“他委实不肯便罢了,教我怎生断理?”
2、明·高明《琵琶记·书馆悲逢》:“他把我嘲,难恕饶,你说与我知道,怎肯干休罢了?”
3、清·吴敬梓《儒林外史》第二十二回:“我不说你也罢了,你还问我这些话,这也可笑!”
4、刘大白《洪水》:“人也漂流去,倒也罢了;剩下这没饭吃没屋住的人们,是洪水底洪恩吗?”
5、明·施耐庵《水浒传》第二十三回:“只见枯草丛中钻出两只大虫来,武松道:‘阿呀!我今番罢了!’”
6、《儿女英雄传》第二回:“这可就罢了我了!慢说我没有这样的家当,便有,我也不肯这样做法。”
7、《西游补》第五回:“你四人回去罢了,千万替我谢声。”
8、明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷九:“凤官人还问我姐姐。你只打点迎亲罢了。”
9、《儒林外史》第十九回:“每日清早上是我弟媳妇出来屋后抱柴,你明日众人伏在那里,遇着就抢罢了。”
10、清·曹雪芹《红楼梦》第二十二回:谁又参禅,不过是一时的玩话儿罢了。
11、清·曹雪芹《红楼梦》第三十二回:“我也不过俗中又俗的一个俗人罢了。”
12、鲁迅《两地书·致许广平二》:“我相信写了出来,未必于你有用,但我也只能写出这些罢了。”
13、明·吴承恩《西游记》第二十三回:“哥哥,罢了!罢了!我们遇着鬼了!”
14、《儒林外史》第二十三回:“罢了!我上了这小畜生的当了!”
造句:
1、他不会真的打你,无非吓唬吓唬你罢了。
2、这不过是我的一点学习心得罢了。
3、他不愿意去也就罢了。
4、这道题很难吗?罢了。

搁浅的意思

搁浅,汉语词语,拼音为gē qiǎn,意思是船因水浅搁住不能动。也比喻事情遇到阻碍而中途停顿。
出自《儒林外史》第四十三回:“盐船搁浅了,我们快帮他去起拨!”
近义词:停止、停息、停留、中止、停顿、停滞。
反义词:沉没、漂浮、畅游。
用法:作动词,形容某件事暂时停顿。
例句:然而最可恶的是她现在要用的辞句,先生都没教过,英文读本上也找不到;她写了半行就搁浅了。
造句:
1、我开始意识到,那种至纯至美的欢乐已搁浅在童年,童年已变得十分遥远和亲切。
2、最远处那戈壁连绵起伏的沙梁,在夕晖尽染中,宛若被定格的金波荡漾的海面。晚风中摇曳的芦苇,就像没来得及起锚远航被搁浅在滩涂的帆影。
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《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说作者以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。二十世纪以来,《红楼梦》更以其异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。
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