高中优秀作文:军训总结

岁月如歌
精选回答

新的学期,新的开始,我们又迎来了新的挑战军训。下面是小编整理的军训总结

作文

欢迎

大家参考!

【军训总结

作文

1】

依稀记得初一入学时军训,我们大家穿上迷彩服,英姿飒爽的站在绿茵场上拍照。时不时,我还翻出相册看,心里美滋滋的。

新的学期,新的开始,我们又迎来了新的挑战军训。有了初中入学时军训的

经验

大家都有了充分的思想准备。

大家好,我姓王,叫王小个。你们可以叫我王教官。顿时,大家哄堂大笑,有些同学还重复的说我叫王小个。我心里纳闷:这位教官身材魁梧,长相英俊,为什么要给自己取名为王小个。原来他是南方人,发音不准确,将鹤念成了个。

全体肃静,站军姿一小时。刹那间,大家都被怔住了,平日连十分钟都站不了,今日竟站一小时。大家都垂头丧气,一脸阴沉。我们顶着烈阳在操场上站着军姿。不到半小时,就有人接二连三的头晕站出队伍。我心想:平常玩游戏一小时很快就过去了,今天的一小时度时如年,腰好酸,脚好麻,双腿像灌了铅似的,再不休息,我怕我也会晕倒。脸上烦人汗一滴一滴往下流,防晒霜也早已被太阳晒得融化了。一小时终于过去了,我们原地休息,坐在地上的感觉是多么的舒服呀!大家坐在一起谈论着站军姿的辛苦与劳累。

班里学习做好的他,四肢却没有头脑那么发达。我们在走步时,他几乎每次都跟不上大家的步伐。教官摸了摸头说:你为什么每次都对不上步子。他极力辩解道:是后面的踩我。教官无奈之下让他单独练习,可最终他依旧没有对上步子。于是教官就让他出列,看上去,他很不服气,瞪着眼,铁青着脸,嘴里不知在嘀咕什么,班里调皮的同学都在窃窃私语,他似乎听到大家嘲笑他的声音。不一会儿,他胀红了脸不情愿的走出了队伍。

学习好的他走步不行,可鬼灵精怪的小张却在军训中出竟了风头。别看他海拔不是太高,可走起路来,别提有多神气了,一身军人的气质,深受教官的喜爱。教官走在哪,他便跟在哪,成了教官的小跟班,有时还帮助教官教他人走阵步。有时他不听话,教官便把他高高的举起来,既教训了他又给我们带来了欢乐。最后,他爷成为了我班优秀学员。

不知流了多少汗,不知瘦了几斤肉,不知晒黑了多少,比起军训所受的苦学习上的苦根本不算什么。我们学会了坚持不懈,我们学会了坚强,我们会将这种精神运用在学习中。努力奋斗,努力拼搏,我们的明天会更加美好!

【军训总结

作文

2】

虽然军训的7天辛辣生活已经过去了一年了,但是我还是铭记在心。那一幕幕就好似放映机放电影般出现在我的眼前。我感到军训就像是一杯年代陈旧的老酒,尽管刚入口时是那么的辛辣,但是当我真正细细品味时,能够感受到一种发自内心的甜。

感谢你,教官,让我们在这短短七天的时间里学会了那么多。我们学会的,不仅仅是那僵硬的动作,而是同学之间配合默契时的温暖。我们学会的,不仅仅是那枯燥的口号,而是那发自内心真正的勇气。

感谢你,老师,让我们在坚持不下去时给予我们鼓励与信心。使得我们将看似难以坚持的军训生活变得有滋有味。

忘不了,在学习走正步的时候的艰苦,顶着炎炎的夏日,一腿抬起,一臂后曲,整整坚持一个小时。忘不了,在一个小时坚持完之后的手酸腿痛。我们几乎都站不稳了,但是谁也没在规定的一个小时内摔倒。我们,是永不服输的。

忘不了,在好不容易熬到正午时,兴奋的拿起饭盒,来到食堂的门口。

欢迎

我们的是几块豆腐乳,还有看似不是米饭的米饭。运气好的时候会加上一盘咸菜,或者是咸的不能再咸的土豆丝。但是我们谁也没有抱怨饭菜的难吃。因为,在这里,我们是战士。

或许,我们的军训是很苦,是很累,但是我们学到的是坚持不懈的毅力。我们练就的是刚强不屈的精神。一个周的军训,我好像变了很多。是的,我是变了,我变的勇敢了。我变得敢作敢当了,我变的有责任心了。这一系列的变化,离不开军训。

我永远不会忘记临走的那一天,天空中飘下一丝丝小雨,有点冷。我们的心,也变得沉重。我们不明白,为什么军训对教官,对伙食,对那炎热

天气

的恨,怎么就会在那一瞬间消失?不,那并没有消失,那股浓厚的愤怒气息,被小雨冲散了,弥漫在整个军训场地上,生气变为了感动。似乎每一个人都能够感受到,这一天每个人都是安静的,就像这

天气

迎接我们的车还是来了,军训大队陆陆续续的走上一辆又一辆车,每个人走的是那么缓慢。仿佛有些舍不得,车边的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在为我们送别,又好像舍不得我们。我们都没有说话,都是那么的安静。教官也看起来有些伤心。我强忍泪水,因为我现在还是战士。

终于,我们回到了学校,继而回到家中。

这就是我的军训生活,就像是一杯年代陈旧的老酒,尽管刚入口时是那么的辛辣,但是当我真正细细品味时,能够感受到一种发自内心的甜。

【军训总结

作文

3】

这次的军训地点在培英本校.这次的军训一共七天,从第一天的认识教官,到最后一天的表演,每一天都很充实。

军训最重要的就是服从命令。教官说的每一句话,下的每一个命令,我们都应该无条件服从。这是第一次见面教官跟我们强调的话:服从命令,这是一个军人必须做到的。第一次听到时,我就将这句话放进了心里。

军训时

天气

很热。虽然是台风过后。

天气

比之前凉爽,但太阳还是很毒辣。我们就这样站在太阳底下暴晒。汗一滴一滴地顺着脸颊往下流,有些汗流进眼睛我却不敢擦,因为教官没有允许我们擦汗,就这样忍着刺痛,我坚持了下来。为期七天的军训,教官教我们站军姿,走正步,走齐步,每一个动作他都很耐心地教我们。

有人说,军训很累,有人说,军训很哭,也有人说,军训很无聊。但我只知道,我不会逃走,也庆幸自己经历过军训。军训听上去很苦很累,但它是新开学前的一个磨练,更是一个磨合。再好的美玉也是经过雕琢方能显现它的美,否则它仍是不起眼的石头。高中的生活对我们来说是未知的,第一次住宿的我对集体生活同样是未知的。从最初的害怕孤独,到后来的适应,这些多亏了军训的磨练,班上的同学也因为军训而不再那么陌生。

军训锻炼的不仅是我们的身体素质,而且还有我们的意志力。刚刚度过一个懒散的暑假的我们,正需要这种磨练。军训给我们带来的不止这些,挺拔的军姿教会了我们什么叫做美,教官们开朗的性格教会了我们怎样大方去面对别人。

军训虽然是累的,是苦的,但在累完,苦完过后,我的记忆里却只留下了教官和我们一起开玩笑,教我们唱歌的快乐的心情。

到最后军训汇演那一天,我们每个人都很认真地对待,当我们走过主席台,看着家长们赞赏的眼光时。我觉得这几天的苦都是值得的。刚刚下完雨的草地是湿的,可是当教官说坐下时,全部人毫不犹豫地坐了下去,因为此时此刻,我们就如同军人一般,绝对服从命令。虽然最后我们班并没有得奖,但这并不能抹杀掉我们这几天流过的汗,我们付出的一切。

我想这次的军训我我成功了,我不仅克服了阳光,更克服了自己,这是一个蜕变的过程。

也自风雅 2024-04-13 15:31:30

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改邪归正下一句是什么

“改邪归正”没有下一句,是汉语成语,拼音是gǎi xié guī zhèng,意思是指从邪路上回到正路上来,不再做坏事。出自明·施耐庵《水浒全传》第九十一回:“将军弃邪归正,与宋某等同替国家出力,朝廷自当重用。”
造句:
1、张三终于改邪归正了。
2、那个年青人改邪归正,为村子里办了不少好事。
3、经过组织的耐心教育与帮助,他终于浪子回头,改邪归正了。
4、虽然他从前做了不少恶事,但如今已经改邪归正了。
5、她已经改邪归正,她过去的历史你就不应记在心中,更不该说她是残花败柳。

落叶不知秋去,一雪方知已冬什么意思

“落叶不知秋去,一雪方知已冬。”的意思是落叶了都不知道秋天已经来临,一下雪才知道已经是冬天。
落叶知秋,汉语成语,拼音是luò yè zhī qiū,意思是指见到落地的黄叶,知道秋天快到了。
出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”
成语用法:作谓语、宾语;比喻通过某一迹象便可预测形势的发展。
示例:
1、宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”
2、《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”
3、明·汤显祖《牡丹亭·淮泊》:“走孤寒落叶知秋。”
近义词:知秋一叶、一叶知秋。

一横是什么标点符号?

一横线是破折号。破折号用途广泛,首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。
其主要作用:
标明行文中解释说明的语句:
1、引出对概念内涵的具体解释。
例句:“帮助人精神”永远不会离开他的家乡——中国(周阔海《在学习帮助人演讲比赛上的讲话》)
2、引出总括性的说明:
例句:她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。(爱因斯坦《悼念玛丽·居里》)
3、引出对事情原因的解释:
例句:鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了(曹禺《雷雨》)
4、引出补充说明的话:
例句:灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路(巴金《灯》)
强调被引出的下文:提起下文主要是冒号功能,用破折号来代替是为了使语气更强烈,或阅读更醒目。
例句:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。(巴金《永远不能忘记的事情》)
用于歇后语,引出语底:
例句:别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。(胡丹佛《把眼光放远一点》)

无冻馁之患矣的患字是什么意思

“无冻馁之患矣”的“患”是忧虑的意思。这句话出自《送东阳马生序》。
原文节选:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
译文:如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在高大的屋子里面诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。
文章浑然天成,内在结构却十分严密而紧凑。本来文章所赠送的对象是一篇之主体。然而文章却偏把主体抛在一边,先从自己谈起,从容道来,由己及人,至最后才谈及赠送的对象。看似漫不经心,实则匠心独运。在文章的深层结构中,主宾之间有一种紧密的内在联系,时时针对着主,处处照应到主,而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点,使文章委婉含蓄,意味深长。在写作中又成功地运用了对比映衬的手法,使左右有对比,前后有照应,文章于宽闲中显示严整,“鱼鱼雅雅,自中节度”。这一点给人的印象也是十分深刻的。
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