少儿艺术知识――钢琴考级中的技巧问题
少儿艺术知识――钢琴考级中的技巧问题
―次考级的结果,总有:―部分人未能通过,级别愈高,未通过的比例愈大。根据笔者多次实际考察,发现技巧问题是考级末获通过的普遍原因之一。考级曲因有技巧上的难度,应考者需要在技巧上做好准备。
以下是常见的几种情况。
弹奏技巧性(通常是快速的)乐句乐段时,需用手指的第三关节作灵活而有力的击键。因此,手指应保持在离键一定的高度上。这种方法,就是前苏联杰出的钢琴教育家涅高兹在称赞霍洛维茨时所说的“小槌子”式的弹奏,它能够获得清晰玲珑的效果。但是不少人不论弹或不弹,总是把全部手指都搭拉在键盘上,弹时就摸着或按着弹,这样会弹得软弱无力和拖泥带水,也很难弹得均匀。另有一些人也将手指搭拉在键盘上,弹时才临时把手指抬起,这样每弹一个音,都需要抬起和弹下两个动作,不可能弹得快,影响弹奏速度。不必害怕抬起手指会造成所谓“紧张”,只要把手掌外侧稍微抬高一点,再用微乎其微的力量将手指保持在一定高度,这个问题就可以很好地解决。本来,在―切形式的运动中,不存在绝对的放松,离开适当的用力,钢琴也是不会响的。当然要注意手指击键后立刻放松,不必抬得过高,不用的手指不要紧绷着,其间的各种关系,需要得到教师的帮助和指导。本文还要强调指出,弹过后的手指要迅速抬起,这样有助于获得清晰明亮的效果,并同时为手指的下一次弹奏做好了准备。不少人弹琴时手腕跳动,这是很不好的习惯,与此相伴随的往往是弹多了手会发酸,原因在于手指缺少独立能力。要想改掉这个习惯比较麻烦,需要注意方法,还需要耐心和专注。最好从较为浅易简单的教材开始做起,哈农手指练习的开始部分对此很有用处。练习时注意手腕平静,同时还要自己感到手腕放松,让手指单独地拾起练习弹奏,绝不能再依赖手腕的跳动。初时只能弹得轻而馒,逐渐地手指独立能力得到加强,最终就能摆脱对手腕的依赖,而且再也不会手酸。也有人虽充分重视手指的独立性和手腕的平静,却忽略了手臂的放松,从现代弹奏法看来这也是不全面的。上臂和肩不要僵硬,弹奏时由于手在键盘上不断地移动,需要通过手掌手腕的左右调节,使松弛的手臂也多’少跟着游动。使用手臂的重量,使发音通透又有共鸣,并能帮助弹奏流畅。身体也多少需要一些摆动。与手臂放松有关的是坐的姿态,一般来讲不要离琴太远,合适的距离为稍长于手和前臂的长度。坐远了就不得不俯身向前,要不就把手臂伸得很直,这两种姿态都不利于手臂和身体的放松,只有将身体坐直,手臂自然弯曲,这样的状态才是最自然的。我国的钢琴演奏者往注坐得偏远,世界上的大钢琴家李赫特和伯尔曼都坐得离琴很近,他们所弹出的强大力度,多少与此有关。至于身高腿长的人该怎么坐?奉劝他将膝盖置于钢琴键盘下面的空间里去,那里并非禁区,而钢琴的造型也正是考虑到了这一点。
![](http://yyk.iask.sina.com.cn/pic/fimg/160992399714868983991.jpg)