怎样安慰高考考“砸”的人

昨天，高考成绩公布了，你周围，亲朋好友，是不是几家欢喜多家愁?/p>

考得好，你一声“恭喜恭喜”，皆大欢喜。听说人家考砸了【其实，只是成绩不理想，没达到预期】，你是不是有点为难，不知道说什么好?/p>

今天，跟你们说说下面这两首诗，遇到考“砸”的考生，或者他们的爸爸妈妈，你们就拿这两首诗，连同诗人，举例子，安慰他们三点：

第一，考得好，不如活得长；

第二，成功可以来得再晚一点；

第三，活得潇洒，才是真正的成功。

1、先看这两首黄梅时节的宋诗

第一首：很开心

第二首：有点烦

2、考得好，不如活得长，成功可以来得晚一点

第一首诗，是宋朝诗人曹豳写的，这个人跟下面那首诗的作者，就是那个“有点烦”的诗人赵师秀，同一年出生的。

这两个人，参加“皇家高考”，一个人很得意，一个人不太得意。

赵师秀20岁的时候，就中进士了。

曹豳呢，中进士的时候32岁了。

你们看，落后了12年了。

两个同年人，考大学也好，考研究生也罢，一个比另一个落后12年，是不是很痛苦?/p>

我猜，落后12年的曹豳不那么痛苦，要不然，他怎么活了80岁呢。

你再看，赵师秀活多大?/p>

50岁。比曹豳少活了30年了。你说，三十年能干多少事?多拿多少退休金?吃多少美食?/p>

你就举这个例子，告诉落魄考生，或者他们的爸爸妈妈，考得不好，还能锻炼身体，保持好心情，才是牛逼开挂的人生。

3、都是烦人的梅雨季节，说到“青草池塘”“听蛙”，心情大不同，就像考生同样知道自己考“砸”了

春夏之交，花落了，树绿了，青蛙叫了，烦人的雨，也来了。

梅雨天气，对今天的你们，是件无所谓的事，对古人来说，一片泥泞，出门会客办事，都很费劲。这种情况，跟高考考砸锅，表面上看，不是一回事，实际上，都是连累心情的烦烦烦。

这时候，不同的人，心情就不一样。

你看，第一首诗，表达的情感是“很开心”。这个30多岁才中进士才取得“高考”好成绩的诗人，明明写的是春天结束花儿残落的季节，可是，不像别的诗人那样葬花伤春。

鸟不叫了，听青蛙叫，你看，这个诗人多开心啊。

第二首诗，表达的情感是“有点烦”。

本来，约了朋友来家里玩，梅雨天气坏了事，挡了路，等到半夜，朋友也没来。

那时候，没有电话，没有微信，联系不上，只能傻等。

等着，等着，就烦了，这时候，再听青草池塘处处青蛙叫，呱呱呱呱，那个烦啊，真是烦死了，诗人把棋子敲在棋盘上，居然把油灯上燃尽的芯子，震落了。

你看，这么点儿事，这么烦恼，值得吗?说，这个20岁就在皇家高考中拿到好成绩，中了进士的诗人，50岁就死了，难道跟他不耐烦的脾气一点儿关系都没有?/p>

4、活得潇洒，懂得审美，发现生活中的乐趣，开开心心的，才是真正的成功

为什么大人从小要求孩子背诵古诗?为了写作文好，高考得高分?/p>

也许是的。但是，这个想法可能是错的，至少是片面的。背诵古诗，是为了学会审美，发现乐趣，做个潇洒的人。

比高考成绩更重要的，是审美，是从日常生活场景中发现乐趣的能力。

没有三文鱼刺身，没有鲍鱼海参鱼翅的粗茶淡饭，香不香?/p>

不看车展，没有豪车LV私人飞机，穷不穷?/p>

没有人前呼后拥，寂不寂寞，落不落魄?/p>

这些问题，没有标准答案，每个人的答案可能都不一样，可能都没错。差别就在于你的人生境界，你的审美能力。

你请落魄考生或者他们的爸爸妈妈，看上面第一首曹豳的诗，你看看这个诗人，自己一个人玩，一分钱不花，一个朋友不找，也能通过欣赏大自然，开心起来。

你问落魄考生，你能像这个诗人一样吗?果能，就是“达人”了，高考成绩不重要了。