高三调研测试数学

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高三调研测试数学1219本文简介:高三年级复习试题网学科网学科网一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.学科网科网2.在等比数列{an}中,已知,则学科网A.16B.16或-16C.32D.32或-323.已知向量a=(x,1),b=(3,6),ab,则实数的值为学科网

高三调研测试数学1219本文内容:

高三年级复习试题网

学科网

学科网一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.学科网

科网2.在等比数列{an}中,已知

,则学科网

A.16

B.16或-16

C.32

D.32或-32

3.已知向量a

=(x,1),b

=(3,6),ab

,则实数的值为学科网

A.

B.

C.

D.学科网

4.经过圆的圆心且斜率为1的直线方程为

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A.

B.

C.

D.学科网

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7.图2为一个几何体的三视图,侧视图和正视图均为矩形,俯视图为正三学科网

角形,尺寸如图,则该几何体的侧面积为学科网

A.6

B.12学科网

C.24

D.32学科网

8.

已知抛物线的方程为,过点和点的直学科网

线与抛物线没有公共点,则实数的取值范围是

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A.

B.

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开始

S=0

i=3

i=i+1

S=S+i

i>10

输出S

结束

C.

D.

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二、填空题:

本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.

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9.

函数的定义域为

.

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10.

在的二项展开式中,x3的系数是_______________.(数字作答)学科网

11.在如图3所示的算法流程图中,输出S的值为

.

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12.

已知变量满足约束条件若目标函数仅在点学科网

处取得最小值,则实数的取值范围为

.学科网

图3学科网

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(二)

选做题(13

~

15题,考生只能从中选做两题)学科网

13.(不等式选讲选做题)不等式的解集是______________.

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14.(坐标系与参数方程选讲选做题)在直角坐标系中圆的参数方程为(为参数),学科网

以原点为极点,以轴正半轴为极轴建立极坐标系,则圆的圆心极坐标为_________

学科网学科网

15.(几何证明选讲选做题)如图4,是圆外一点,学科网

过引圆的两条割线PAB、PCD,PA

=

AB

=,学科网

CD

=

3,则PC

=____________.学科网学科网

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三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明,证明过程或演算步骤.学科网

科网16已知R.学科网

(1)求函数的最小正周期;学科网

(2)求函数的最大值,并指出此时的值.学学科网

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17.(本小题满分12分)学科网

一厂家向用户提供的一箱产品共10件,其中有2件次品,用户先对产品进行抽检以决定是否接收.学科网

抽检规则是这样的:一次取一件产品检查(取出的产品不放回箱子),若前三次没有抽查到次品,学科网

则用户接收这箱产品;若前三次中一抽查到次品就立即停止抽检,并且用户拒绝接收这箱产品.学科网

(1)求这箱产品被用户接收的概率;学科网

(2)记抽检的产品件数为,求的分布列和数学期望.学科网

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18.(本小题满分14分)学科网

如图5,已知等腰直角三角形,其中∠=90o,.学科网

点A、D分别是、的中点,现将△沿着边折起到△位置,学科网

图5

使⊥,连结、.学科网

(1)求证:⊥;学科网

(2)求二面角的平面角的余弦值.学

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19.

(本小题满分14分)学科网

设椭圆的离心率为=,点是椭圆上的一点,且点到椭圆两焦点的学科网

距离之和为4.学科网

(1)求椭圆的方程;学科网

(2)椭圆上一动点关于直线的对称点为,求的取值范围.学科网

·

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20.(本小题满分14分)

把正整数按上小下大、左小右大的原则排成如图6所示的数表:

设(i、j∈N*)是位于这个数表中从上往下数第i行、

从左往右数第j个数.

数表中第行共有个正整数.

(1)若=2010,求i、j的值;

(2)记N*),试比较与的大小,并说明理由.

1

23

456

7

89

10

11

12

13

14

15

…………………………

图6

21.

(本小题满分14分)

已知函数

(R).

(1)

当时,求函数的极值;

(2)若函数的图象与轴有且只有一个交点,求的取值范围.

高三年级调研测试

参考答案及评分标准

……

4分

.

……

6分

∴.

……

8分

(2)

当时,取得最大值,其值为2

.

……10分

此时即Z.

……12分

17.(本小题满分12分)

解:(1)设“这箱产品被用户接收”为事件,.

……3分

即这箱产品被用户接收的概率为.

……4分

(2)的可能取值为1,2,3.

……5分

∴⊥平面.

……

4分

∵平面,∴.

……

6分

(2)法1:取的中点,连结、.

∵,∴.

∵,∴平面.

∵平面,∴.

……

8分

∴平面.

∵平面,∴.

∴∠是二面角的平面角.

……10分

在Rt△中,,

在Rt△中,,

.

……12分

19.

(本小题满分14分)

解:(1)依题意知,……

2分

∵,∴.

……

4分∴所求椭圆的方程为.

……

6分

即第i行的第一个数是,

……

2分

∴=.

∵,=2010,

i=11.

……

4分

令,解得.

……

6分

(2)∵

……

7分

∴.

当时,,则;

即当时,猜想也正确.

由①、②得当时,成立.

当时,.

……

13分

综上所述,当时,;

当时,.

……

14分

另法(

证明当时,可用下面的方法):

当时,C

+

C

+

C+

C

.

∵f(0),,∴当a≥1时,函数f(x)的图象与x轴有且只有一个交点.

……

9分

若a<1,则△>0,

∴=

0有两个不相等的实数根,不妨设为x1,x2,(x1

∴x1+x2

=

2,x1x2

=

a.

当变化时,的取值情况如下表:

x

x1

(x1,x2)

x2

+

0

0

+

f(x)

极大值

极小值

……

11分

∵,14

做人要淡定 2022-07-11 06:03:58

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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