青岛市届高三教学质量统一检测(文科综合历史)

青岛市2011届高三教学质量统一检测(文科综合历史)本文简介：青岛市2011届高三教学质量统一检测文科综合历史部分试题2011．039．“在特殊的环境下，什么都可以灵活应变，但是信仰绝对不能变。”南宋的文天祥就是如此，他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A．黄老之学B．

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青岛市2011届高三教学质量统一检测

文科综合历史部分试题

2011．03

9．“在特殊的环境下，什么都可以灵活应变，但是信仰绝对不能变。”南宋的文天祥就是如此，他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是

A．黄老之学

B．佛学

C．程朱理学

D．陆王心学

10．国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全。满人逃亡热河边，曾国藩来做汉奸……”他对洪、曾两人的历史评价不同，主要着眼于

A．阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级

B．民族上，洪排满革命，曾为满族效力

C．性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑

D．学术上，洪破除旧迷信，曾尊孔扬孟

11．19世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。受其影响，19世纪90年代，谭嗣同撰写了《仁学》，把仁作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。由此可见，维新派思想的突出特点是

A．照搬西方思想学说

B．传统文化与西方思想相融合

C．固守儒家传统思想

D．全面接纳西方自然科学成果

12．史学家***麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于

A．洋务运动时期

B．维新变法时期

C．辛亥革命时期

D．新文化运动时期

13．假如你的家族是解放前的民族资本家，那么，你家族不可能出现的经历是

A．第一次鸦片战争后，洋布畅销，贩卖洋布赚了一大笔钱，投资了一家纺织厂

B．一战期间，纺织厂发展势头强劲，规模不断扩大，利润丰厚

C．日本全面侵华时期，纺织厂内迁

D．解放战争时期，因多种原因，纺织厂最终倒闭

14．2009年11月16日，“侬好”，美国总统奥巴马一句美国版“上海话”，作为开场白与数百名上海大学生开始了对话。美国总统奥巴马的这句美国版“上海话”，在一定程度上也反映了上海在中美关系中的开创性地位，下列事件中最能体现这一特点的是

A．中美关系开始正式建交

B．亚太经合组织会议的召开

C．中美关系开始正常化

D．上海浦东的积极开发、开放

15．亚·尼·雅科夫列夫《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说：20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似‘这是必要的’说教，实际是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步。”材料揭示了斯大林模式

A．有利于工业化迅速完成

B．违背了人文主义精神

C．允许多种所有制形式并存

D．有利于苏联经济的持续发展

16．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“一定的文化是对一定社会的政治和经济的反映”，根据这一原理，下列搭配正确的是

①百家争鸣——春秋战国时期，社会大变革

②新文化运动——辛亥革命后，民族资本主义经济进一步发展

③“双百”方针——三大改造的完成，社会主义制度初步建立

④《人间喜剧》——19世纪中叶，欧洲资本主义国家社会矛盾日趋尖锐

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

【必做部分】

27．（25分）英国对现代世界的先导作用是无可否定的，现代社会的许多特征都从英国开始，是英国率先敲开了通向现代世界的大门。阅读材料，回答问题。

材料一

光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。……牛顿创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，……因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。

——《近现代英国发展史》

（1）根据材料一，从政治、经济、科技三方面概括说明是英国“率先敲开了通向现代世界的大门”。（6分）

材料二

经济的迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题，多数人没有分享到应得的成果。在整个工业革命期间，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层成员的平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年，4605起；

1842年达到31309起……工人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动。

一一钱乘旦、刘金源《寰球透视：现代化的迷途》

（2）材料二反映了英国工业革命中存在着什么突出的社会问题？（4分）这些问题在欧洲思想领域和文学艺术领域有何反映？（4分）

材料三

19世纪末20世纪初，英国在社会领域进行了多方面调整。如1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在“流汗行业“工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业***，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法法案，对失法健康和生病者提供了保险。同时还保障工人及其家属的免费医疗。

（3）据材料三，概括指出19世纪末20世纪初英国在社会领域进行调整的主要途径。（2分）结合所学知识，指出这些调整对英国社会发展所产生的有利影响。（3分）

材料四

（4）1945年7月，艾德礼取代丘吉尔出任英国首相，依据材料四指出艾德礼大选获胜的原因。（2分）

（5）上述材料对当前我国构建社会主义和谐社会有何启示？（4分）

29．（35分）今年是中国共产党成立90周年。阅读材料，回答问题。

材料一

改革开放以来，中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”。

——《对中共十一届三中全会的再思考》

（1）请概括改革开放以来中国发展所占的“天时”因素。（4分）

材料二

“……看一个政体是不是民主政体，不能看是不是具备了某些形式，关键是要看它是否建立在法治之上，能否建构一种科学的监督机制，能否把民主与集中合理的结合起来……”

——“对现代国家制度的新思考”《人民日报》2008年9月26日

（2）归纳材料二的主要思想。（3分）概括指出改革开放以来，中国共产党在实践中如何体现这一思想的？（4分）

【选做部分】

33．（10分）【历史上重大改革回眸】

阅读材料，回答问题。

材料一

（穆罕默德·阿里）取得的成就很多，都是革命的，他开始兴建近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校……；建立一所翻译学校，在1835至1848

年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德·阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一说明穆罕默德·阿里为学习西方先进技术所采取的措施。（4分）

材料二

“穆罕默德·阿里的政治改革使他成为埃及的封建独裁者。”

（2）据材料二及所学知识，指出穆罕默德·阿里改革的根本目的，并分析改革的性质。（4分）

（3）结合材料一、二，谈谈你对穆罕默德·阿里改革的认识。（2分）

34．（10分）【近代社会的民主思想与实践】

阅读材料，回答问题。

“‘自然状态’是一种平等的状态，在这种状态中一切权利和管辖权都是相互的。没有一个人享有多于别人的权利……不存在从属或受制关系。”“哪里没有法律，哪里就没有自由。”

“***的形式以最高权力，即立法权的隶属关系而定，既不可能设想由下级权力来命令上级，也不能设想除了最高权力以外谁能制定法律。所以，制定法律的权力归谁．这一点就决定国家是什么形式。”

——约翰·洛克《***论》

（1）根据材料并结合所学知识概况洛克的主要思想。（4分）

（2）18世纪，法国启蒙思想家卢梭是如何发展了洛克的思想的？（3分）

（3）结合所学知识，谈谈你对实现民主政治的认识。（3分）

35．（10分）【20世纪战争与和平】

阅读材料，回答问题。

材料一

1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，滇缅公路面临严重威胁。英国***正式向中国***请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国***即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。

——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等

材料二

二战期间，中国战场牵制的日军，最高时达到94%以上。据统计，二战期间，中国军队消灭日军155万余人。从1942年4月起，中国先后为盟国提供了10多个机场。中国给苏联提供了4．5亿美元的农、矿产品；给美国提供了7．4785亿美元的桐油、锡矿和钨矿等，给英国提供了1．148亿多英镑的农、矿产品。中国还派出远征军，直接参加了缅印对日作战。

——摘编自《中国现代史料汇编》

（1）依据材料一说明中国远征军出国作战的直接原因。（2分）

（2）根据材料一、二，概括中国在二战中的贡献。（4分）

材料三（三幅图）

联合国维和行动

反战和平运动

1986年中国发行的国际和平年纪念邮票

（3）进入21世纪，战争威胁仍然存在，但和平力量不断增强。请结合材料三及所学知识，简要说明当前制约战争的因素有哪些？（4分）

青岛市2011届高三教学质量统一检测

文科综合历史部分试题参考答案及评分标准

2011．03

一、选择题：每题4分，计32分。

9．C

10．B

11．D

12．B

13．A

14．C

15．B

16．A

二、非选择题：第27题25分；29题11分；选作题10分，计46分。

27．（1）政治上，光荣革命后，逐步确立君主立宪制度（或资本主义代议制）；

经济上，率先完成工业革命；科技上，经典力学体系确立，近代科学形成。（6分）

（2）社会财富分配不均；工人极端贫困；下层公民平均寿命短；犯罪率增加；阶级矛盾激化等。（4分，答出四点即可）

反映：在思想领域出现空想社会主义思潮和马克思主义；在文学艺术领域出现浪漫主义和批判现实主义。（4分）

（3）途径：通过立法手段，建立社会保障体系。（2分）

影响：在一定程度上缓和了社会矛盾；有利于稳定社会秩序；有利于发展社会经济等。（3分）

（4）原因：承诺建立完善的社会保障体系，赢得民心。（2分）

（5）启示：不断完善社会保障体系；坚持以民为本；保护人民利益；注意社会公平；缩小贫富差距等。（4分，答出四点且言之成理即可）

29．（1）天时：第三次科技革命兴起和扩展；经济区域集团化趋势加强；经济全球化趋势加强；中国加入世界贸易组织；两极格局走向解体；和平与发展成为时代主流等。（4分，答出四点且言之成理即可）

（2）思想：民主政体的关键是法治、监督、民主与集中的结合。（3分）

实践：进行政治体制改革；健全社会主义法律体系；改进人民代表大会制度和政治协商制度；加强基层政权和基层民主建设。（4分）

33．（1）措施：鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校；翻译欧洲著作；聘请外国专家帮助建立新式的陆海军；在埃及建立近代化的工业结构等。（4分，答出四点即可）

（2）根本目的：巩固封建专制统治，建立强大的帝国，富国强兵。（2分）

性质：是封建统治阶级图强自救的改革，并未根本改变封建制度。（2分）

（3）认识：穆罕默德·阿里改革促进了埃及近代化，但政治改革未能适应近代化要求，最终导致改革失败。（2分）

34．（1）主要思想：天赋人权；实行法治，保证人民自由；分权思想。（4分）

（2）发展：卢梭在洛克思想的基础上，进一步提出人民主权、法律面前人人平等、社会契约论等民主思想。（3分）

（3）认识：实现民主政治是人类社会发展的必然趋势；实现民主政治需要不断的理论创新与实践；树立民主和法制意识是现代公民应有的素质等。

（3分，答出一点且言之成理即可）

35．（1）直接原因：英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。（2分）

（2）贡献：中国远征军支援和配合了盟国在亚太地区军事行动，减轻了盟军的压力；中国是对日作战的主战场之一；消灭了日军大量有生力量；中国是世界反法西斯战争的重要后方等。（4分）

（3）因素：联合国在维护国际和平方面发挥着越来越重要的作用；全球规模反对霸权主义，反对核战争的浪潮；世界力量多极化，形成对霸权主义的牵制作用；全球化的程度不断提高；牢记并反思世界大战的教训等等。（4分，答出两点，言之成理即可）

说明：以上答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述，

意思相近且言之成理，教师应酌情给分。