2月24日教育资金的持续不可预测性
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具体而言,学校系统正在等待敲定 2022 财年预算,其中包括一项行政提案,将 Title IA 拨款的拨款增加一倍,达到 331 亿美元,用于服务于大量贫困学生的学校。
尽管通过救援计划,2021 年K-12 资金的一次性增幅最大,但地区领导人需要谨慎预算,以防止在支出时间表到期时出现财政悬崖。
马丁说,配置这些不同的资金来源——以及他们的支出要求和时间表——是使事情复杂化的地方。此外,与大流行相关的中断的持续影响正在给管理人员带来压力,要求他们在预算规划和支出方面保持灵活。
在应对这些挑战的过程中,学校系统可以寻找机会“编织和混合”联邦和州资金,以最大限度地利用资源并解决优先领域。马丁建议,随着教育领导者等待最终收入,他们还可以根据潜在的资金水平计划不同的情景。
全力以赴 2023-08-15 12:27:34
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