计算机有哪些专业？

计算机类专业是当前热门专业，各高校根据自身条件，专业设置各有不同。

计算机类本科专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全等等。

计算机类专科专业：计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、计算机网络与安全管理、网站规划与开发技术、游戏软件技术、数据通讯与网络系统、软件开发与项目管理、航空计算机技术与应用、广告媒体开发、三维动画设计、计算机音乐制作、软件测试技术、嵌入式技术与应用等等。

计算机专业有哪些就业方向呢？

计算机专业有如下：

1、软件工程，要说计算机类的专业中就业质量和就业满意度最高的一个专业， 那绝对是软件工程专业了。这个专业的就业针对性强，需求高,关键的是收入也很高，几乎毕业生的收入都不会很低，所以感兴趣的男生一定要关注一 下。

2、计算机科学与技术，国内开设院校最多的专业之一，几乎大部分的本科院校和专科院校都开设 了这个专业，因为未来的就业方向比较多，几乎在各个行业都能找到合适的工作，所以报考人数是比较多的一个计算机专业。

3、智能科学与技术，这个转业键尘枝最近几年尤其热，镜人工智能相关的专业。本身发展前景很好，正因如此，这几年报考的人数越来越多，开设的院校也越来越多，导致缺口虽然很大，但是因为不少院校的专业实力比较一般， 所以就业情况也不算特别好。报考这个专业，最好是了解一下院校的专业实力情况。

培养目标

培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案。

实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育兄喊或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

大学计算机专业有哪些

计算机专业就业方向分为四层：

1办公方向:会客户端操作系统、office类软件、使用一些软件。拥有这种能力的可谓遍地都是,竞争最剧烈;

2工具和辅助类软件使用方向:AutoCAD,Flash,Photoshop,业务系统软件,教学用软件,及一些特定人员的辅助工具,比如美工、建筑师等会使用;

3专业服务方向:PC硬件组装维护师,网络工程师,网管员、厂商产品支持工程师。这也是许多IT人员非常关注的方向;

4开发方向:程序人员、熟悉各种编程语言、项目管理、厂商开发工程师,这IT人员中高层阶段了。

一、计算机就业待遇：

计算机专业就业工资，如果是刚刚毕业的劳动者，待遇通常不高，城市不同差异很大，一般是3000元-4500元，经中山大学、华南理工大学发布2015届毕业生就业质量年度报告。报告显示，中大本科生转正后月收入6147元，华工本科生转正后月收入5751元。

学计算机专业主要的的课程都有哪些

计算机类包含很多专业，基本如下:计算机科学与技术、网络工程、信息安全（网络安全）、软件工程、物联网工程、智能科学与技术，以及新开的大数据专业等。部分学校甚至把“信息工程”和“电子信息工程”纳入计算机大类，计算机类相关专业非常多，本科有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术等专业。专科有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术等专业。

计算机专业的具体分类有哪些？

1、计算机科学与技术（CS）

这个专业会学习研究整个计算机的生态系统（硬件、软件、网络），一般来说偏理论一点，会非常系统地学习整个计算机方方面面的知识，是比较传统的计算机专业，基本上有计算机学院的的学校都有。

优势：知识全面，可以帮助你建立对整个计算机系生态统的认知。毕业可以继续深造从事计算机相关方面的科研，也可以从事硬件、软件、网络各细分领域的相关工作，科研和就业面都很广。

劣势：本科阶段理论面太广，不够深入，所以你不会在某一方面达到精通的程度，需要自己或者学校帮你学精某一方面。

2、软件工程（SE）

顾名思义，就是主要学习研究软件开发的专业，一般来说主攻计算机软件中应用软件的开发。当然，也会学些计算机相关的基础课程。

优势：专业应用性强，你不仅能学到软件开发能力，还学到一个软件开发工程的管理/协同方法。主要就业也就是常说的程序员和软件工程师，从事软件架构、算法以及基础开发等工作。

劣势：非常考验真才实学，所以需要很强的自学能力。

3、网络工程（NE）

网络工程主要研究计算机网络的专业，一般来说会除了计算机公共基础课外，会比较深入地研究计算机网络的硬软件管理、应用、开发等。

毕业了主要从事计算机网络的搭建、维护和安保等工作，一般工作就是搭建/维护企事业单位的服务器、内部网络之类的，称为网络工程师，俗称网管（开玩笑）。

推荐指数：

4、信息安全（IS）

主要研究计算机信息安全与保障的专业，一般来说除公共课外，会较深入研究计算机的信息安全（服务器、PC等）、网络安全方面的知识，主要对计算机及相关系统的安全负责。

毕业了主要从事计算机安全方面的工作，保障企事业单位的计算机系统能够正常运行，不遭受/避免恶意攻击。一般称为信息安全工程师或网络安全工程师（按具体领域分）。

祝你好运！

计算机专业包括哪些专业

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。

扩展资料：

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。

计算机专业主要分为计算机科学（Computer Science）、计算机工程（Computer Engineering）、计算机应用（Computer Applications）和计算机系统（Computer Systems）四大类。

1、计算机科学（Computer Science）：它是研究计算机的基本原理和应用，以及计算机的硬件和软件的设计的学科。计算机科学的主要内容有：算法分析与设计、数据结构、程序设计、计算机网络、计算机图形学、计算机体系结构、计算机安全等。

2、计算机工程（Computer Engineering）：它是研究计算机系统的硬件和软件的设计、制造和应用的学科。计算机工程的主要内容有：硬件系统设计、软件系统设计、计算机网络设计、计算机系统分析、计算机系统安全、计算机辅助设计、数据库系统设计等。

3、计算机应用（Computer Applications）：它是研究计算机在各种领域的应用的学科。计算机应用的主要内容有：计算机软件应用、计算机网络应用、计算机系统应用、计算机图形学应用、计算机办公自动化应用、计算机模拟应用、计算机智能应用等。

4、计算机系统（Computer Systems）：它是研究计算机系统的结构、功能和性能的学科。计算机系统的主要内容有：计算机系统分析、计算机系统设计、计算机系统实现、计算机系统维护、计算机系统测试、计算机系统应用等。