宜宾市南溪职业技术学校2023招生简介

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学校招生代码:62019

四川省宜宾市南溪职业技术学校地处万里长江之滨,在宜宾市南溪区滨江新城的腹心位置。校园占地200亩,建筑面积70274平方米,办学容量6000人。校内有实训基地8个,基地面积16111 平方米,实训室81间,设备总值3273.9万元。校企共建实训基地40个,可同时满足2000名学生顶岗实习。现有教职工274人,全日制学历教育学生5018人,非全日制学历教育学生1292人,年均短期培训25000人天。

学校由宜宾市南溪区政府举办,分别于1996年和2002年将原南溪二中、南溪县大观职业中学合并而成,有近88年的办学历史。是国家级重点中等职业技术学校、四川省藏区“9+3”免费中职教育接收学校、宜宾市机电职业教育集团理事长单位。2012年6月,被国家三部委确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目计划”第二批项目建设学校。

学校始终坚持“为地方经济社会发展服务”的办学宗旨,专业设置、技术培训对接区域产业、企业。在办学过程中,紧紧围绕“抓内涵、提质量,打造优质职教品牌”工作主题,大胆创新、锐意改革,形成了颇具特色的“专业+公司”的专业建设模式、“理实组合并行、教学做评四位一体”的教学模式、“学分主导、多维推进”的评价模式、“五步四环螺旋递进,内培外引校企互派”的教师队伍建设模式。

近年来,学校深入贯彻落实中央和省市区关于大力发展职业教育的战略部署,抢抓“国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目计划”机遇,坚持崇德尚技育人思想,努力打造职教名校,示范辐射作用显著增强,为地方经济社会发展作出了积极贡献。

学校有数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与管理、服装制作与生产管理、会计、文秘、物流服务与管理等十个专业,其中数控技术应用专业、电子技术应用专业是省级重点专业,正努力将学前教育专业、汽车运用与维修专业建设成为省级重点专业。

宜宾市南溪职业技术学校招生专业介绍

计算机应用专业

专业方向概况:本专业方向为中高职衔接班,学生可参加高考升入本科或专科继续深造。同时,也面向国家机关、企事业单位培养从事行政助理、办公自动化、文秘以及相关的其他行政事务管理、宣传、商务活动策划等工作的工作员。 2.网络技术应用方向 专业方向概况:培养从事网络安装调试、网络应用、网络管理、网络维护、网站开发、电子商务、计算机系统维修等工作的技能人才。毕业学生可在网络公司、国家机关、企事业单位等从事网络技术应用相关工作。 3.平面设计与制作方向 专业方向概况:培养从事图形图像处理、广告制作、网页美工、装饰装潢设计、印刷排版、工程效果图设计等工作的技能人才。毕业学生可在广告公司、装潢公司、印刷公司、网络公司、婚纱影楼等从事平面设计与制作相关工作。 4.动漫设计与制作 专业方向概况:培养从事图形图像处理、广告制作、动漫制作、动画模型制作、数字声像合成、影视后期制作等工作的技能人才。毕业学生可在动漫公司、数字娱乐公司、影视广告公司、网络多媒体公司、电视台等从事动漫设计与制作相关工作。

数控技术应用专业

数控技术是数字程序控制机械设备实现自动加工的技术,随着计算机、自动控制技术的飞速发展,数控技术已广泛应用于数控机床、机器人以及各类机电一体化设备上。目前数控编程、数控加工、CAD/CAM工程师等已成为我国各人才市场招聘频率、薪资待遇最高的职位之一。 我校数控技术应用专业创办于1995年,是学校最早申报成功的四川省省级重点专业,是国家级数控实训基地和宜宾市数控教研指导基地,以我校数控技术应用专业为龙头牵头组建了宜宾市机电职教集团。该专业拥有5个理实一体化教学车间,其中1个是融可视化、信息化、数字化为一体的教学体验中心,拥有加工中心、数控铣床、数控车床、电火花、线切割、车床、铣床等各类先进实习实训设备共计160台套,能同时满足300名学生同时参与实习,设备总值达1100万元。

电子技术应用专业

爱如少年初如梦 2024-05-20 13:04:10

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上坡路难走诗句励志

指上坡路难走的诗句励志:
1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
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2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
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闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
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译文:
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“齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之”翻译:齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势,与屈完同乘一辆战车观看军容。出自先秦左丘明的《齐桓公伐楚盟屈完》,此文作为记叙外交斗争的一段史体散文,在语言的运用上也达到了炉火纯青的艺术境界。
原文节选:
夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,与不穀同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”
此文在记述春秋时代齐楚两国的这场外交斗争时,并不是用叙述语言来记述它的过程,而是把“出场”人物放在双方的矛盾冲突中。并通过他们各自的个性化语言和“交锋”方式,把这场外交斗争一步步引向深入,直到双方达成妥协,订立盟约。这样,即使我们明白了这场外交斗争的性质及其过程,又让我们看到了各具情貌的四位历史人物。楚国两位使者,特别是作为楚成王“特命全权代表”的屈完,沉稳冷静、不卑不亢的外交风度,坚毅果敢、不为威武所屈的外交风范,机智灵敏、随机应对的外交智慧,都给我们留下了深刻印象。而作为政治家的管仲,他那熟悉历史、谙于事故、无理也能说出理来的外交才情,以及齐桓公那种虽然骄横霸道、软硬兼施,却也不失身份的霸主形象,也都让我们过目难忘。总之,阅读欣赏此文,不像是读史,倒像是看一场高潮迭起、精彩纷呈的外交斗争话剧。
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