孩子不爱学英语怎么办

花太香
精选回答

对于孩子不爱学英语,家长首先应该找到背后的原因。看一看孩子是否因为学不会,成绩差,导致丧失了自信从而对英语产生了厌恶;还是因为平时就无法接触英语,导致缺乏了兴趣。那么,孩子不爱学英语怎么办?

孩子不爱学英语怎么办

1、找到原因

孩子对某一个科目学不会,甚至产生厌恶情绪都是有其背后原因的。作为家长还需多加关注孩子,和孩子好好交心,耐心沟通,问清楚是什么原因导致孩子抗拒学习英语。同时要给孩子积极的引导,告诉孩子学习英语的重要性及必要性,让孩子意识到学好英语能带来的好处和价值。

2、多和老师沟通

家长也要和学校的老师加强沟通与联系,让老师给予一些学习上的帮助,同时老师多提供一些好的学习方法和建议,让孩子多积极回答问题,与老师多互动,课上老师多给予鼓励与肯定。对于孩子的而言,老师在学习上的肯定比家庭教育更有价值,家长也可以和老师共同讨论,改善孩子的学习方法。

3、激发孩子的兴趣

孩子不喜欢学英语,其实无非是没兴趣,而没兴趣很大程度上是因为成绩不好,没有信心,没有成就感,所以就不想学,害怕学。因为学得不好,还很有可能因此被同学取笑或者被老师批评过了,所以心里有阴影。所以要想让孩子不排斥英语,就要多多鼓励孩子,引导孩子,开解孩子,想办法让孩子树立学好英语的信心。

如何激发孩子学习英语的兴趣

1、采用游戏的方式

刚开始学习英语时,孩子的注意力不能长时间的集中也是很正常的。家长在与孩子共同学习英语的时候,可以选择学习与游戏相结合的方式。比如在学习一些水果的词汇时,可以由家长读出单词,而由孩子来画出水果的形状;在学习颜色时,家长拿出不同颜色的笔,孩子来用英文读出颜色等等。这种游戏方式不仅可以激起孩子的学习兴趣,还可以在玩的过程中加深对各类词汇的印象。

2、创造英语环境

家长可以以身作则,先自己去学习一些简单的英语对话,每天和孩子用一些简单的英语进行交流,给孩子创造一个英语沟通的环境。也可以和孩子一起看英文动画片,唱英文歌曲,让孩子无形中习得英语,养成说英语的习惯。如果家长发音不好,也不要着急。和孩子一起纠正发音,让孩子觉得你们共同成长,而不是强迫孩子学习。

3、多利用互联网

现在是网络时代,免费的课程太多了,趣味性游戏性的学习软件都有。家长可以多方调查比较,配合孩子下载一些这样的软件,或者参加某个英语网课,与时俱进,聆听学习方法,说不定孩子就会被某个点吸引。

孩子不爱学英语怎么办,对于孩子来说,兴趣是最好的老师。家长还是要学会给孩子营造英语的环境,通过一些媒介,比如动画片,电影,音乐等等,对孩子的日常生活产生影响,勾起孩子的好奇,从而激发孩子的学习兴趣。

情比纸薄 2024-06-12 15:07:01

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亏除去部首有多少画

“亏”字除去部首,还有两画。
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详。清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
“虧”始收录于《说文解字》,许慎认为是形声字,从亏雐(hū)声,本义指气不足,引申泛指缺损,再引申指短、少、差欠,又引申为毁坏,还引申为道义上的亏欠、对不起。又作幸好、幸亏讲。另外“亏”也表示讥讽。

疾行的意思

“疾行”读音jí xíng,汉语词语,意思是快速行走。
出处:
1、《素问·气厥论》:“水气客于大肠,疾行则鸣濯濯,如囊裹浆。”
2、明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回:“伍员疾行,至于鄂渚,遥望大江,茫茫浩浩,波涛万顷,无舟可渡。伍员前阻大水,后虑追兵,心中十分危急。”
造句:
1、他骑马疾行,在父亲咽气前到达了家中。
2、大队骑马背枪的胡子在山道上一路疾行,偶尔一两个山中猎户看到这群胡子,无不躲得远远的。
3、适才我看到你骑在疾行的巨无霸背上,仍然谈笑自若引吭高歌,如此临危不惧,气定神闲的大将风骨,岂是平常人所能及的。
4、杨龙和林凤仙驾着火龙,在万丈虚空之上穿云破雾,瞬息千里,飞速地朝着东南方向疾行而去。

会操是什么意思

会操,读音为huì cāo,汉语词语,意思是会合举行操演。该词是一个军事术语,古今语意不同,在清朝末年,又称为秋操、大操,意指新军的军事演习,在今天,专指军队的队列训练。
出处:《大辞海·军事卷》:“会操:集中部属对已训课目、内容进行的操演。多用于队列训练,目的是检验训练效果,相互观摩,交流经验,取长补短,共同提高。通常由连、营、团级单位组织实施,并组成评判组,按指定的单位或个人顺序轮流操演,结束后进行讲评。”
造句:
1、每天早晨,同学们在操场上会操。
2、我今天感到非常高兴,能够以检阅官身分出席这次结业会操。
3、我非常高兴出席今天的结业会操,再一次以检阅官的身分,与入境处的结业学员见面。
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