高端艺体人才职业教育怎么样?是真的吗?

独看夕阳
精选回答

今天小编为大家整理了一些关于高端艺体人才职业教育的问答,希望可以帮助到大家:1.什么是“艺体人才职业教育”?
答:艺体人才职业教育是响应国家《大力发展职业教育》号召,在本科高校开设的一种“校企合作、产教融合”的新型人才培养模式,旨在培养新时代,高素质艺术类、体育类就业人才。

近年来,艺术类、体育类应届考生呈逐年增加趋势,但由于艺术类、体育类考生大多存在单科不过线现象,导致很多考生因为文化课薄弱或者专业课考试失误被拦在本科线门槛外,错失了能够接受本科高等教育的机会。艺体人才职业教育是针对高考成绩没有达到本科线以上或者滑档的艺术类考生,让其可以在本科高校按照普通本科生待遇进行全日制培养,该模式采用“学历+技能”的培养方式,让学生能在拿到学历的同时,掌握更多核心专业技能以及综合就业能力。

2.什么时候办学的?现在有多少人就读?

高端艺体人才职业教育自2020年办学,目前有近600人在读。

3.高端艺体人才职业教育的优势有哪些?

(1)本科高校资源共享:与南宁理工学院全日制普通大学生共享校园环境和优质教学资源,项目还为学员提供专业的舞蹈形体室、琴房、画室、体育实验室等,让学员充分感受大学的校园文化和学习氛围,真正实现上大学的梦想。

(2)“双师型”师资保障:除本校师资力量外,学校还有一支来自各高校、艺术团体,经验丰富的学科带头人,形成了强大的“双师型队伍,把较高的理论教学和丰富的实践教学经验相结合,体现出高校和企业密切合作的办学特色,培养学员国际化的职业能力和原创能力,诠释培养模式,适应现代文化艺术变革时代的专业需求。

(3)校企合作,一体办学:学校长期坚持开放式办学,以服务为宗旨,以就业为导向,和就业单位战略合作,实行人才互聘制,并建立联合基地进行人才培养和资源共享,选聘具有丰富教学经验的教师队伍以及企业带头人担任专业的教授,并委托学校培养时时能够上岗的人才,形成了特色鲜明的“订单教育”定向就业。同时为学员提供最新最优质的教学理念和管理经验。

(4)专才教育、注重课堂:学校开设的专业均属行业需求量大,且专业要求高的热门专业,同时合理设置学制,科学安排课程,技能与理论结合,严格按照既定的“应用专才”计划实施教学和管理,学员最后一年到设施完备实训基地或更高艺术学府参加专业等级训练学习,为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备。

(5)狠抓管理,强抓学风:学校倡导“行为养成式”教育理念,制定和实施一系列学员管理规章制度,对学员严格要求,使其养成良好的生活、学习习惯,对学生全方位进行严格监督管理,记录学生在学校的成长经历,坚持高标准和严要求培养综合素质全面的“应用专才”模式。

(6)校园文化丰富多彩:项目坚持以学员为本,积极构建特色校园文化,开展了丰富多彩、形式多样的校园文化活动,例如参加军训、迎新晚会、社团活动(学习社、新闻社、舞蹈社团、篮球社、书法社等)、学生会、运动会、歌手大赛、主持人大赛、演讲比赛、课外活动等各类活动,项目学员也已自行创立各种社团和各种协会,体验丰富的大学生活,为学员提供了发展兴趣爱好的广阔舞台。

(7)1+N模式:1+N模式:即“主修专业+N(综合技能+艺术素养+职业实训+职业资格证+双向就业)”种能力。按照1+N培养模式,培养学员掌握基础理论与实践运用能力,注重素质教育与技能教育,培养专业对口,综合能力强的应用、实用型人才,从而提高学员就业竞争力。实践证明,这种创新的培养模式得到了教育主管部门和业界的高度认可,也获得了在读学员的一致好评。

4.没过本科线可以录取吗?

答:学校有两种录取形式,艺术成绩和文化课成绩都过本科线的,如果学校在你们省有招生计划且你的成绩达到学校录取条件的,直接填报志愿走我们学校统招就可以啦;另外一种就是高端艺体人才职业教育的培养模式,适于艺术生单科或双科成绩没过本科线的,或者滑档的,大专录取不想去想通过其他形式拿到本科毕业证书的学生就读。

5.毕业颁发什么学历?

答:首先,需要明确的是任何学校不是毕业就颁发学历,学历是需要通过所有考试才可以拿到的,统招生也一样,高端艺体人才培养职业教育在学生就读期间,可以选择自主报考非统招本科学历,也就是自考本科,通过考试(老师线下授课,全日制学习模式,一般通过率较高)就可以拿到本科学历和学士学位证书,而且学历也是国家承认的,学信网可以查到,以后找工作就是本科学历,还可以考公务员,研究生,也可以出国留学。

6.高端艺体人才职业教育的师资怎么样?

高端艺体职业教育在南宁理工学院桂林校区,该区域属于大学园区,有桂林理工大学,广西师范大学,广西艺术学院,桂林学院、桂林旅游学院等高校,师资来源为本校30%,周边各高校70%,其中(含储备)教授、副教授职称的有30余人,讲师30余人,研究生40余人,除各高校师资外,还有一支来自各行业学科带头人及代表,有桂林电视台主持人、央视少儿春晚主持人等等,组成了一个强大的“双师型”队伍,为艺体职业教育的教学质量带来最大的保障。

7.专升本和高端艺体职业教育选择哪一个?

1. 学制不同。专升本一般专科3年,专升本2-3年,合计5-6年。高端艺体职业教育实行3+1学制,即三年在校学习,一年校外实训。

2.师资不同(见第6条)。

8.高端艺体职业教育和专科有什么区别?

(1)首先是教育形式的区别,一边是职业教育一边是学历教育,职业教育是以培养学生专业能力为主,除了本专业知识外,课程内容增加了一些社会就业适应性课程,比如演讲与表达、应用文写作,大学生行为养成教育等,让学生在掌握本专业知识的同时,提升自身综合素质,为将来毕业就业做好充分的保障,课程设置50%理论,50%实践,专科高职教育是要求学生在掌握基本理论的基础上,参与实践操作,由于学制较短,其主要是培养学生上手操作能力为主的一种教育形式。

(2)学历层次的不同,高端艺体职业教育课程设置都是按照本科层次人才培养方案执行的,除了课程的设置外,老师也是各本科高校的在职教授,讲师,研究生为学生传授知识,学生毕业后拿到的学历也是国家承认的本科学历,学信网可查。专科无论在教学大纲和师资方面都是无法和本科相比的。

(3)师资不同:高端艺体职业教育师资来源为本校30%,周边各高校70%(桂林理工大学,广西师范大学,广西艺术学院,桂林学院、桂林旅游学院),其中(含储备)教授、副教授职称的有30余人,讲师30余人,研究生40余人,除各高校师资外,还有一支来自各行业学科带头人及代表,有桂林电视台主持人、央视少儿春晚主持人等等,组成了一个强大的“双师型”队伍;一般专科高职院校师资大部分为本科学历,少部分研究生学历。

(4)学制不同。高端艺体职业教育实行3+1学制,即三年在校学习,一年校外实训,专科院校一般学制都是2+1学制,即两年在校学习,一年校外实习。

(5)办学载体不同。高端艺体职业教育是南宁理工学院(本科高校)为载体办学,教学环境相比专科院校有很大的优势,学生可享受南宁理工本校的师资,教学设备,教学资源、住宿环境以及学工活动等。

9.宿舍条件如何

目前宿舍都是六人间,都有空调,独立卫生间,阳台,洗手池(4个),洗衣机,WIFI及网端接口、热水供应等,布局是上下床+独立衣柜。

贪多必失 2024-05-20 13:05:52

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慎终追远的意思是什么

“慎终追远”是汉语成语,拼音是shèn zhōng zhuī yuǎn,意思是旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事,追念前贤。出自《论语·学而》:“曾子曰:‘慎终追远,民德归厚矣。’”
造句:
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二、尽孝不单是父母在世时的事,还要做到慎终追远。
三、慎终追远,天经地义;数典忘祖,天打雷劈。
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《动物笑谈》的中心思想:这篇科普文章介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
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被公认的四大千古一帝

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2、汉武帝刘彻:西汉第七位皇帝(前141—前87年在位),杰出的政治家、战略家、文学家。汉景帝刘启的儿子,母为王皇后。
3、李世民:祖籍陇西成纪(今甘肃秦安),一说陇西狄道(今甘肃省临洮县)人,又说钜鹿郡人。唐朝第二位皇帝,政治家、战略家、军事家、书法家、诗人。
4、康熙皇帝:清朝第四位皇帝,清定都北京后第二位皇帝(1661年-1722年在位),年号“康熙”。蒙古人称为恩赫阿木古朗汗;西藏方面尊称为“文殊皇帝”。顺治帝第三子,生母为孝康章皇后佟佳氏。

念兹在兹,此心不越什么意思

“念兹在兹,此心不越”的意思是:想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
出自毛泽东的《四言诗·祭母文》:
必秉悃忱,则效不违。
致于所恨,必补遗缺。
念兹在兹,此心不越。
养育深恩,春辉朝霭。
报之何时,精禽大海。
译文:
我会禀受母亲的诚恳热情,效法她而不违背她。至于母亲的遗憾,必补上遗憾之处。
想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
母亲的养育之恩,如同春日的朝晖与云霞。
何时才能回报母亲呢?要像精卫鸟衔着石子想填平大海一样,矢志不移。
这篇《祭母文》以恳挚朴实的语言,饱含深情地追述了母亲一生的辛劳和美德,表达了一个儿子爱母、念母、思母、报母的一腔挚情,具有撼人心魄之艺术感染力。
此诗作于1919年10月8日,这篇四言古诗式的韵文体祭文是哀悼毛泽东的母亲的。毛泽东的母亲文七妹,湖南湘乡人,生于1867年2月13日,1919年10月5日因患淋巴腺炎病逝世。母亲逝世后三天内,诗人怀着沉痛的心情写下这篇至性流露、沉郁平实的《祭母文》。
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
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