学校五常法管理制度(有谁知道五常法管理)

飞鱼
精选回答

1、一、五常法的定义: 1. 常整理 将工作场所的任何物品区分为本周有必要与没有必要的,除了有必要的留下来,其它的都清除掉。

2、目的: 腾出空间,空间活用 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所 注意:要有决心,不必要的物品应断然的加以处置,这是五常法的第一步。

3、2. 常整顿 把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐,加以标示。

4、目的:工作场所一目了然 消除找寻物品的时间 整齐的工作环境 消除过多的积压物品 注意:这是提升效率的基础 3. 常清扫 将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。

5、目的:稳定品质 减少工业伤害 4. 常清洁 维持上面3S的成果 5. 常提高 每位成员养成良好的习惯,并遵守规则故事。

6、培养主动积极的精神 目的:培养好习惯 营造团队精神 二、怎样推行五常法运动 1. 常整理 如何区分要与不要的物品,大致可用如下的方法来区分。

7、(1) 不能用 不用 废弃处理 (2) 不再使用 (3) 可能会再使用(一年内) 很少用 放储存室 (4) 6个月到1年左右用一次 少使用 (5)1个月到3个月左右用一次 经常用 (6)每天到每周用一次 放工作场所边 以上第(1)(2)应即时清出工作场所,作废弃处理; 第(3)(4)(5)应即时清出工作场所,改放储存室; 第(6)项留在工作场所的近处。

8、〈事 例〉: (1) 办公区及料仓的物品 (2) 办公桌、文件柜、置物架之物品 (3) 过期的表单、文件、资料 (4) 私人物品 (5) 生产现场堆积之物品 2. 常整顿 把不要用的清理掉,留下的有限物品在加以定点定位放置。

9、除了空间宽敞以外,更可免除物品使用时的找寻时间,且对于过量的物品也可即时处理。

10、做法如下: (1) 空间腾出 (2)规划放置场所及位置 (3)规划放置方法 (6) 放置标示 (6)摆放整齐、明确 效果: (1) 要用的东西随即可取得 (2) 不光是使用者知道,其它的人也能一目了然。

11、〈事 例〉 (1) 个人的办公桌上、抽屉 (2) 文件、档案分类、编号或颜色管理 (3) 原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示 (4) 通道、走道畅通 (5) 消耗性用品(如抹布、手套、扫把)定位摆放。

12、3. 常清扫 工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源。

13、做法:(1)从地面到墙板到天花板所有物品 (2)机器工具彻底清理 (3) 发现脏污问题 (4)杜绝污染源 领导者带头来做 〈事 例〉 (1) 办公桌面紊乱、粉尘、水渍 (2)垃圾、废品未处理 (3)玻璃门窗不干净 (4)水管漏水,噪音污染处理 (5)破损的物品修理 4. 常清洁 5. 常提高 一切的组织活动都是靠人来推动的,假如‘人’缺乏遵守规则的习惯,或者缺乏自动自律的精神,推行五常法易流于形式,不易持续。

14、提升常提高主要靠平时经常的教育训练,认属企业、参与管理、才能收到效果。

15、常提高的实践始自内心而形之于外,由外在的表现再去塑造内心。

16、常整理:从心中就有‘应有与不应有’的区分,并把不应有的去除的观念。

17、常整顿:从心中就有‘将应有的定位’的想法。

18、常清扫:从心中就有‘彻底清理干净,不整洁的工作环境是耻辱’的想法。

19、常清洁:心中随时保持清洁,保持做人处事应有态度的想法。

20、常提高:心中有不断的追求完善的习惯。

21、五常法推行技巧主要采取承包制,即将车间所有的设备、物品及场地分别承包给该车间的员工,做到每一样设备,每一件物品,每一寸场地都有人负责,都可以找到责任人,可以进行奖惩处理。

22、生产班组是车间的一部分,其五常法推行方案同车间完全一样采用承包制。

23、方案: 1. 生产线上员工承包其这一段生产线清洁工作 2. 生产线上员工承包其工作台面符合五常法要求 3. 生产线上员工承包分配给其的物料区符合五常法的要求 4. 生产线上员工承包其物料盛放容器及物料的标识符合五常法的要求 5. 组长承包其整个组范围内达到五常法的要求 五常法是提升人素质的有效手段。

24、一个人要工作顺利、生活幸福,做事就必须有条理,要有清洁的良好习惯。

25、严格要求自己按照五常法的精神去处理生活、工作中的事情,是完善自我、迈向成功的必经之路。

贪念私存 2023-12-30 15:05:09

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光耀门楣,汉语词汇,拼音是guāng yào mén méi,意思是做出了让家门荣耀的事情。
出自清代文康《儿女英雄传》:“但是那块匾上的‘名镇江湖’四个字,只好留作个光耀门楣的用处,镌在碑上却不合款。”
用法:联合式;作谓语、宾语;含褒义;形容使家族荣耀。
近义词:光宗耀祖、荣宗耀祖、显祖荣宗。
反义词:奇耻大辱、丧权辱国、卑躬屈膝。
例句:
1、他对儿子抱着光耀门楣的殷厚期望,他可不希望自己的宝贝儿子真的得了抑郁症。
2、如今大汉内外交困,壮士为什么不投军出仕,为自己谋条出路,以光耀门楣、名扬天下呢?

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月的部首是丿还是月

“月”是独体字,所以它的偏旁是月。“月”最早见于商代甲骨文,其本义是地球的天然卫星,即月亮。古人根据月亮的盈亏规律创造了“月”这个计时单位,沿用至今。也指形状像月亮的东西、按月出现或完成等义。
“月”的出处:
1、《诗经・小雅・天保》:“如月之恒,如日之升。”
2、《归园田居》:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”
3、《淮南子・天文训》:“水气之精者为月。”
“月”造句:
1、妈妈用上个月的盈余给我买了一件漂亮衣服。
2、随着卫星升空,奔月的神话变成了现实。
3、前些年,他带领大家戴月披星地开山造田,如今他又和群众一起种草植树,想在家里找到他,难啊!
4、小刘学习很用功,日就月将,进步很快。

中国古代历史人物有哪些

中国古代历史人物有孔子、秦始皇、孟子、苏轼、李白等等。
1、孔子:子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑,中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
2、秦始皇:嬴姓,赵氏,名政(一说名“正”),又称赵政、祖龙,也有吕政一说。秦庄襄王和赵姬之子。中国古代杰出的政治家、战略家、改革家,首次完成中国大一统的政治人物,也是中国第一个称皇帝的君主。
3、孟子:名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人。战国时期哲学家、思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。
4、苏轼:字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
5、李白:字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
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